8．图是植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：注：“[]”内填序号，“横线”上按要求填数字、文字或字母，以下各题同．
（1）如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[①]原生质层分离的现象．如果该细胞为紫色洋葱鳞片叶表皮细胞，则使细胞呈现紫色的色素存在于[11]液泡中．上述分离现象发生过程中，其颜色逐渐加深．
（2）提供细胞能量的“动力车间”为[⑥]线粒体．
（3）图中细胞内储存遗传物质DNA的结构有10、⑥、⑦（填序号）．
（4）细胞膜、核膜、及各种细胞器的膜在结构和功能上是相互联系的，它们共同构成细胞内的生物膜系统．其中能够把细胞膜和核膜在结构上连接在一起的是⑨（填序号）．
（5）如果该细胞是低等植物细胞，则还应该有的细胞器是中心体．

7．下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是（　　）

	A．	细胞是地球上最基本的生命系统
	B．	“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述
	C．	“溱湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次
	D．	物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动

6．研究发现，乙酰胆碱（一种神经递质）作用于骨骼肌细胞，可引起收缩；作用于心肌细胞，可降低收缩
频率．请回答下列问题：
（1）乙酰胆碱经神经元的突触前膜释放，进入突触间隙，随后与骨骼肌细胞膜上特异性受体结合，导致
细胞膜电位转变为外负内正，骨骼肌细胞发生兴奋而收缩．
（2）重症肌无力是自身免疫病，其病因主要是患者体内产生的抗乙酰胆碱受体抗体作用于乙酰胆碱受体后，使乙酰胆碱受体退化且再生受阻．临床上可采用切除胸腺的方法来治疗重度肌无力患者，其原因是切除胸腺能抑制T细胞的发育，使淋巴因子不能产生，从而减少免疫活性物质抗乙酰胆碱受体抗体（“抗体”也可）的产生，阻碍患者体液免疫的应答．
（3）为了探究乙酰胆碱作用于骨骼肌细胞和心肌细胞产生不同反应是否与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关，研究人员进行了下面的实验．
实验步骤：
①利用骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体作抗原，制备相应的抗体．
②将上述抗体分别作用于骨骼肌细胞和心肌细胞．
③一段时间后，用乙酰胆碱分别作用于这两种肌细胞，观察它们收缩反应变化的情况．
预期实验结果及结论：
若骨骼肌细胞不收缩，心肌细胞收缩频率降低，则骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体与心肌细胞的不同，表明乙酰胆碱作用特点与两种细胞膜上的相应受体不同有关．

5．下列关于人体在寒冷时维持体温稳定的叙述，正确的是（　　）

	A．	寒冷时，酶活性自然增强，因而代谢加快，产热增加
	B．	寒冷时，因产热增加，所以经皮肤所散失的热多于高温环境
	C．	寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关
	D．	寒冷时，经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量

4．如图分别表示某种群的数量增长曲线和种群增长速率曲线，与此相关的叙述错误的是（　　）

	A．	渔业捕捞时，应使捕捞后的剩余量维持在C点
	B．	当种群增长速率对应乙图中的G点时，该种群数量将达到最大值
	C．	甲图中C点种群增长速率对应乙图中的F点，AC段可看成是“J”型增长
	D．	根据“J”型增长数学模型Nt=N0λt，知种群呈“J”型增长时其增长率不能用图乙表示

3．下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中①_～⑤为生理过程，a_～h为物质名称，请回答：

（1）图中物质g和f分别指二氧化碳、C₅．
（2）过程②和③发生的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质．
（3）上述①_～⑤过程中，能够产生ATP的生理过程是①③④⑤（用图中数字回答）．
（4）在光合作用过程中，二氧化碳被还原成糖类等有机物时，既要接受c释放的能量，又要被e还原（两空均用图中字母回答）．
（5）光下的该植物突然停止光照后，C₃和C₅的含量将如何变化．C₃上升、C₅下降．（用“上升”或“下降”回答）

2．请阅读下列材料，并回答问题：
把菠菜叶放进适当的溶液中进行研磨，将研磨液用纱布过滤后，得到一种绿色的液体．然后进行适当强度的离心分离，得到沉淀（沉淀A）．将此沉淀用电子显微镜观察时，可发现细胞核和一些由纤维素、果胶等构成的碎片组织（甲）．将其上清液的绿色部分进行较强的离心分离时，绿色部分几乎全部沉淀（沉淀B）．用电子显微镜观察此沉淀，则发现许多直径为几微米的椭球形的细胞器（乙）．又把几乎透明的上清液，用更强的离心力进行分离时，可得沉淀（沉淀C）．用电子显微镜观察此沉淀，则发现许多球形或短棒状，内外有两层膜且膜向内折叠的细胞器（丙）．
上述材料中，括号中甲～丙所表示的细胞结构名称分别是：甲细胞壁，乙叶绿体，丙线粒体．

1．当人所处的环境温度从25℃下降到5℃时，耗氧量及体内酶活性的变化依次为（　　）

A．

减少、不变

B．

增加、不变

C．

减少、降低

D．

增加、降低

20．0℃以上的低温可对喜温植物玉米造成伤害．为探究低温对不同玉米品种叶绿素含量及根系脱氢酶活性的影响，进行以下实验：
实验步骤：
①从甲、乙、丙三个品种中挑选具有2～4片叶、长势相同的玉米幼苗，平均分成三组，分别放在低温5℃（处理1）、10℃（处理2）及常温25℃（处理3）的环境中培养4天．
②在培养期间分别测定并记录叶绿素含量及根系脱氢酶活性．
实验结果如图所示：

请回答：
（1）为提取玉米叶片中的叶绿素，需要在研钵中加入无水乙醇，二氧化硅，碳酸钙（物质）．
（2）图1表明，低温处理下玉米幼苗的叶绿素含量减少．
（3）经研究发现脱氢酶活性需K⁺激活．图2表明低温处理下玉米幼苗的根系脱氢酶活性下降，因为低温抑制了根系的呼吸作用（细胞呼吸），根细胞主动吸收K⁺所需的能量（或ATP）减少，导致脱氢酶难以被激活．
（4）根据图1与图2，可以判断：甲，乙，丙三个品种中丙最耐低温．

19．图是水绵在不同环境因素影响下光合速率变化的示意图，据图回答：
（1）t₁→t₂期间，叶绿体类囊体（薄膜）上的色素捕获的光能增加，光反应产生的ATP和[H]增多，加速了叶绿体基质（场所）中C₃的还原，进而使光合作用速率增大．
（2）t₂→t₃期间，限制水绵光合速率的外界因素主要是CO₂浓度，此时进一步增加光照强度，光合作用速率将不变（增加/减少/不变）．
（3）t₃→t₄期间，光合速率的提高的原因是CO₂浓度增大，暗反应增强，C₃含量增多，加快消耗了原本积累的ATP和[H]，从而促进光反应加速，进而使光合速率增强．
（4）t₄后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量增加（增加/减少/不变）．
（5）科学研究发现光反应和暗反应之间存在时间上的“延搁”，由此，相对于一直保持光照的条件，提高单位光照时间内制造有机物的量的措施是光照和黑暗交替处理（交替频率适宜）．