科目: 来源:2014-2015湖北省武汉市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
科学家利用植物组织培养的方法,已经把许多植物的离体的组织或细胞,培养成了完整的植物体 。菊花组织培养的基本过程如下:请回答下列问题。
(1)图中 ①②过程分别代表____________、____________。
(2)进行菊花组织培养的基本实验步骤是:制备MS固体培养基、 、接种、培养、移栽、栽培。培养外植体的培养基中常用的凝固剂是__________。
(3)接种若干天后,若发现有的锥形瓶长出菊花幼苗,有的锥形瓶培养失败还长出杂菌菌落,原因可能是___________________________。
(4)实验室进行植物组织培养时常用MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和______。在配制好的培养基中,常常需要添加植物激素,植物激素的用量比例、 、__________会影响实验结果,其中关键性的植物激素是生长素和____________。(假如两者的用量比例用x表示) ,愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是培养基中的x值_________(填”偏高”或”偏低”)。
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科目: 来源:2014-2015湖北省武汉市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
在农业用地中发现一种广泛使用的除草剂(含氮有机化合物)在土壤中不易降解,长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤,可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂在水中溶解度一定,该除草剂的培养基不透明)。
(1)制备土壤浸出液时,为避免菌体浓度过高,需将浸出液进行________处理。
(2)要从________的土壤中分离目的菌,上述培养皿中培养基的特点是:________体培养基且以________。若需要调节培养基pH,应该在各种成分都溶化后且分装________(填“前”或“后”)进行。对培养基进行灭菌,常采用的方法是________。
(3)若对活菌进行计数,常用的接种方法为_____________。
(4)培养后发现,只有很少菌落出现,大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是________________或有氧条件抑制了这些细菌的生长。
(5) 为了计数微生物的数量,一位同学在4个平板培养基上分别接种稀释倍数为106的土壤样液0.1mL,培养后菌落数分别为155、160、176、149个,则每毫升原土壤样液中上述微生物数量为___________。
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科目: 来源:2014-2015湖北省武汉市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为我国首例绿色荧光蛋白(GFP)转基因克隆猪的培育过程示意图,据图回答:
(1)图中通过过程①、②形成重组质粒,需要限制酶切取目的基因、切割质粒。限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。在质粒上有酶Ⅰ的一个切点,在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。
① 画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。
②在DNA连接酶的作用下,上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接? 理由是 。
(2)以上图示中基因工程的核心是 (用序号表示),除了目的基因和标记基因外,其上还应包括_____________和_____________。
(3)过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时,采用最多也最有效的方法是 。目的基因能否在受体母猪体内稳定遗传的关键是 。这需要检测才能确定,检测采用的方法是_____________。
(4)目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白,黄色荧光蛋白等,采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是: (用数字表示)。
①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸
②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列
③蓝色荧光蛋白基因的修饰(合成)
④表达出蓝色荧光蛋白
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科目: 来源:2014-2015湖北省武汉市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程,请回答下列问题。
(1)①②过程使用了 酶,以去除植物的细胞壁。
(2)过程③若在化学药剂 的作用下会发生植物原生质体的融合。
(3)与过程④有关的细胞器主要是 , ⑤是 过程,过程⑥的实质是 。
(4)若要获取转基因植物人工种子,需培养到________阶段,再进行人工种皮的包裹;如用植物细胞实现目的基因所表达的蛋白质类药物的工厂化生产,培养到________阶段即可。
(5)植物体细胞杂交技术在克服 方面,取得了巨大突破。
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科目: 来源:2014-2015湖北省武汉市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
目前单克隆抗体的应用受到越来越多的重视,如作为诊断试剂、制成生物导弹等。请根据所学知识,回答下列问题:
(1)制备单克隆抗体涉及到 和 技术。
(2)为获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞需要多次筛选,其中第一次筛选用 培养基。经初次筛选的杂交瘤细胞,还需进行 (操作)。
(3)杂交瘤细胞的增殖方式为 分裂,在此过程中其遗传性状 。
(4)杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养或注射到小鼠腹腔内,这样可从 或 中提出大量的单克隆抗体。
(5)单克隆抗体与常规的血清抗体相比最大的优点是 。
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科目: 来源:2014-2015湖北省武汉市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法,请分析回答下列有关问题。
(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ培育优良种牛的本质区别是方法Ⅰ涉及的生殖方式为 ,方法Ⅱ涉及的生殖方式为 。
(2)过程①应用的技术是 。
(3)过程②常用 激素处理,目的是使B牛 ,从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到 (时期)才能与精子结合。
(4)A牛的精子在体外完成受精,通常采用的获能方法有培养法与 法。卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙能够观察到 。防止多精入卵的生理反应有 和 。
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科目: 来源:2014-2015湖北省武汉市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
克隆羊的成功轰动世界,它不仅奠定了疾病克隆性治疗的基础,又解决了器官移植中供体不足的问题,同时也给人类带来了一些过去尚未遇到的问题。下图为人类对克隆技术的拓展和应用图。请据图回答以下问题。
(1)图中所涉及的现代生物技术有核移植和胚胎移植、胚胎分割等。其中,胚胎分割要注意____________ 。
(2)图中两个婴儿长大后,外貌、性格和其他特征与原型男人相似,这说明__________具有全能性。
(3)使用培养基进行胚胎干细胞培养时,需要保证细胞生活所需营养(通常要加入_______等天然成分)、温度和pH、 __________环境;还应使被培养的细胞处于无菌、无毒的环境中(通常要在细胞培养液中添加一定量的 ,此外,还应定期更换培养液)。
(4)早期胚胎发育到__________阶段以前的细胞是全能细胞。胚胎干细胞可以从早期胚胎或__________中分离得到。图中从“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中,必须用__________处理内细胞团,使之分散成单个细胞。胚胎干细胞形成组织、器官必须定向诱导分化,可在培养液中加入__________使其分化成不同类型的组织、器官,用于器官移植。胚胎干细胞不仅可应用于器官移植,还应用于 等领域。
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科目: 来源:2015-2016学年山东华侨中学新高二开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于相对性状的是( )
A.豌豆的高茎和矮茎
B.羊毛的细毛和长毛
C.人的双眼皮和单眼皮
D.猫毛色的黑色和白色
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科目: 来源: 题型:选择题
处理 | 调查农户 (户) | 农药投入 (kg/hm2) | 农药使用次数 (次) | 水稻产量 (kg/hm2) | 鱼产量 (kg/hm2) |
稻鱼共生 | 118 | 7.21 | 3.2 | 6417.12 | 372.2 |
水稻单种 | 113 | 11.02 | 6.9 | 6635.26 |
A. | 水稻单种生态系统在垂直方向上存在分层现象 | |
B. | 稻鱼共生生态系统中的所有鱼构成一个生物群落 | |
C. | 稻鱼共生生态系统没有达到提高产量、降低成本的目的 | |
D. | 水稻单种生态系统中物种之间无竞争关系,有捕食关系 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 丙过程合成物质的单体在生物体内约20种,该过程需要2种RNA参与 | |
B. | 甲、乙、丙过程中形成的核苷酸对种类别为2、3、2 | |
C. | 在造血干细胞中甲、乙、丙过程均可发生 | |
D. | 一个细胞周期中,甲乙过程在每个起点均可起始多次 |
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