科目: 来源:2015-2016学年江苏省上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某人基因型为DdEe的两个精原细胞,一个精原细胞进行分裂得到两个子细胞为A1和A2;另一个精原细胞减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2,减数第二次分裂中由一个次级精母细胞产生的两个子细胞为C1和C2。下列说法错误的是
A.遗传信息相同的有A1和A2;B1和B2
B.染色体数目相同的有B1和C1;B2和C2
C.DNA数目相同的有A1和B1;A2和B2
D.染色体形态相同的有A1和A2;C1和C2
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科目: 来源:2015-2016学年江苏省上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
黑腹果蝇的常染色体上有一对等位基因:正常眼(E)对无眼(e)为显性。基因型为Ee的父本与基因型为ee的母本果蝇杂交,子代中出现了一只基因型为Eee的个体。在不考虑交叉互换的前提下,基因未发生正常分离的细胞是
A.初级精母细胞B.次级精母细胞
C.初级卵母细胞D.次级卵母细胞
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科目: 来源:2015-2016学年江苏省上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本,分别设计了杂交、自交、测交等多组实验,按照假说—演绎的科学方法“分析现象——作出假说——检验假说——得出结论”,最后得出了遗传的分离定律。孟德尔在检验假说阶段进行的实验是
A.纯合亲本之间的杂交B.F1与显性亲本的杂交
C.F1的自交D.F1的测交
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科目: 来源:2015-2016学年江苏省上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔一对相对性状的杂交试验中,实现3:1的分离比必须同时满足的条件是
①F1体细胞中各基因表达的机会相等
②F1形成的配子数目相等且生活力相同
③雌、雄配子结合的机会相等
④F2不同的基因型的个体的存活率相等
⑤等位基因间的显隐性关系是完全的
⑥观察的子代样本数目足够多
A.①②⑤⑥ B.①③④⑥C.①②③④⑤D.②③④⑤⑥
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科目: 来源:2015-2016学年江苏省上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是
A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体
B.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性
C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1
D.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 发生了基因突变 | B. | 能分泌许多种抗体 | ||
C. | 只能在体内大量繁殖 | D. | 能产生特定的抗体 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 图1琼脂块a和b中都能检测到生长素,且含量相等 | |
B. | 通过对图1、图2两实验的对比,可得出感光部位是苤芽鞘的尖端 | |
C. | 植物产生向光性是因为背光侧生长素分泌太多,背光侧细胞分裂快 | |
D. | 若图2中发生向光性现象,当c中生长素浓度等于图3中e浓度时,d中生长素浓度会介于e和f之间 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 细胞凋亡是由细胞内的遗传物质决定的 | |
B. | 细胞的功能不同,凋亡的速率也不同 | |
C. | 细胞凋亡对生物体维持内部环境的稳定起关键作用 | |
D. | 在人体神经系统的发育过程中,神经细胞发生凋亡的数量很少. |
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