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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体体液物质交换示意图,相关叙述正确的是

A.A、B、C依次为消化道、血浆、尿液

B.A、B、C依次为血浆、细胞内液、尿液

C.B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴

D.A、B、C依次为组织液、淋巴、细胞内液

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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷(解析版) 题型:选择题

当内环境稳态遭到破坏时必将引起

A.酶促反应速率的加快 B.渗透压下降

C.细胞代谢紊乱 D.糖尿病

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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷(解析版) 题型:选择题

如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会

A.能运动,针刺有感觉 B.不能运动,针刺有感觉

C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感觉

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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是甲状腺活动调节示意图,对该图理解正确的是

A.血液中甲状腺激素增加到一定程度时,a的含量会减少

B.X只参与激素调节

C.Y只能合成b激素

D.当a的含量增加时,b的含量就会减少

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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为血糖调节模型,相关说法错误的是

A.甲能接受血糖浓度升高和下丘脑发出的信号

B.胰岛素作用的效果会反过来影响胰岛素的分泌

C.胰岛素分泌过多,会反馈抑制下丘脑和垂体的活动

D.血糖调节方式为神经—体液调节

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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷(解析版) 题型:选择题

在寒冷条件下,下列有关人体体温调节的叙述,正确的是

A.人体的产热量一定高于散热量

B.下丘脑不仅是体温调节中枢,还能分泌促甲状腺激素

C.人体内的甲状腺激素分泌量减少

D.效应器有皮肤血管、骨骼肌等

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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是

A.血浆渗透压降低时,引起口渴

B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少

C.抗利尿激素使肾小管吸水能力增强

D.抗利尿激素使肾小管吸水能力减弱

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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷(解析版) 题型:选择题

突触小体不能完成的生理过程是

A.丙酮酸的氧化分解

B.突触小泡与细胞膜的融合

C.突触前膜释放神经递质

D.完成“化学信号—电信号”的转变

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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关特异性免疫的说法中,正确的是

A.抗体与单细胞病菌结合,抑制该病菌繁殖的过程属细胞免疫

B.淋巴细胞只有受到抗原刺激后,才能形成效应细胞和记忆细胞

C.当机体免疫功能不足或缺乏时,可引起自身免疫病等疾病

D.一种抗原只能与一种抗体或浆细胞结合

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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示淋巴细胞起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①、②表示有关过程),下列有关叙述正确的是

A.只有a、b、c三类细胞才能识别抗原

B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成

C.①、②过程都需要抗原的刺激才能发生

D.c、d功能不同的根本原因是DNA不同

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同步练习册答案