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科目: 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图1为膝跳反射的反射弧结构示意图,图2表示人体中箭毒时,箭毒对突触后膜Na+通道通透性的影响(Ach为乙酰胆碱)。请据图回答下列相关问题

(1)图1中有_______个神经元,_______个突触。

(2)图1的膝跳反射弧中,感受器在_________(填“伸肌”或“屈肌”)中.c处施加刺激引起伸肌收缩,该过程_______(填“属于”或“不属于”)反射活动.若给予a处施加足够刺激,兴奋在b处传递速度比c处传导速度____(填“快”或“慢”)。

(3)如图2,正常情况下,神经递质与____________上的受体结合发挥作用,此时进行的信号转换是__________。兴奋时,膜外电位变化是_________。

(4)由图2可知,人体中箭毒后,箭毒与Ach受体结合,使Na+通道_________,阻止Na+____________,导致突触后膜不能产生电位变化。因此,若人体中箭毒后,中毒症状为肌肉______________(填“松弛”或“持续收缩”)。

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科目: 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

血糖和血钙对人体有重要作用,血糖是细胞的主要功能物质。血钙与血液凝集、骨和牙齿的形成,以及正常的神经、肌肉功能相关。血钙的平衡与甲状旁腺(依附在甲状腺上)分泌的甲状旁腺激素(PTH)和甲状腺分泌的降钙素有关,具体调节过程如下图1所示。下图2为两人在空腹状态下,同时口服葡萄糖100g后每隔1h测定一次血糖含量。

(1)图1中PTH使得钙、磷在小肠的吸收率 , PTH还会引起骨组织中的钙、磷溶解,也会增加肾脏对尿液中钙的

(2)图1中降钙素与细胞膜上相应的 相结合,引起尿液中钙浓度 ,降钙素与成骨细胞结合, (促进/抑制)其对钙的吸收,合成新骨。

(3)图示PTH与降钙素在调节血钙浓度过程中的作用表现为 关系,具有相同表现的激素组合还有

(4)图2中曲线____代表糖尿病人的血糖变化。其体内一般缺少降血糖的激素,该激素的作用是____________。若要检测其尿液中是否含葡萄糖,可用_______试剂。另一种糖尿病人体内含有抗胰岛素受体的抗体,该抗体可破坏组织细胞上识别胰岛素的受体,此类病人_________(能/不能)通过注射胰岛素进行治疗,该种病在免疫学上与以下哪种病发病机理相似?______

A.风湿性心脏病 B.花粉过敏

C.艾滋病 D.先天胸腺发育不良

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科目: 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

汶川大地震后,灾区居民因饥饿、寒冷等原因导致身体免疫力下降,易受病原体感染。下图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。请回答:

(1)图中所示的是________免疫过程。

(2)图中c是_________细胞,③过程中发挥作用的物质称为__________。

(3)与e细胞发挥功能相适应的细胞器有_____________(写出三种)。

(4)图中能特异性识别抗原的细胞有______________(填图中字母)。

(5)预防接种后,当病原体侵入时,免疫的主要途径是___________(用图中数字表示),其特点是________,因此可迅速消灭病原体,有效预防某些疾病。

(6)若该抗原为HIV,侵人人体后,攻击的主要对象是___________ 细胞(填图中序号),该细胞成熟于_____________。

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科目: 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

科学家在研究脱落酸的生理作用时,做了如下实验:取棉花幼苗植株一棵,剪去叶片留下叶柄(如下图所示),并在切口A、B处分别滴加不同的溶液,然后将所有处理的材料插在培养皿的湿砂中,24小时后,定期用镊子轻碰叶柄,观察叶柄是否脱落,并记录叶柄脱落时间。

(1)脱落酸是植物体内产生的一种植物激素,主要作用是 细胞分裂,促进 的衰老和脱落,在将要 的器官和组织中含量较多。

(2)实验中需剪去幼苗上的叶片,是因为

(3)实验中在图1中A处滴加的是一定浓度的 溶液,B处滴加 ,两处滴加量要相等。

(4)实验进行4天后,观察发现,在一定外力作用下,叶柄脱落。但改用乙烯利(具有与乙烯相同的生理效应)重复本实验时,发现不需施加外力,叶柄可自然脱落。这说明在促进植物器官(叶片)脱落方面,乙烯的作用 (填“大于”或“小于”)脱落酸的作用。

(5)实验证明,细胞分裂素有延缓细胞衰老(即保绿)作用,而乙烯则能加速叶片的衰老。若要设计实验证明这一结论,则至少需要设置 组实验。

(6)在植物的生长和发育过程中,除受激素调节和环境因子的影响外,在根本上是在一定时间和空间上的程序性表达的结果。

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科目: 来源:2016届湖北省襄阳市等四校高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为活细胞组成元素或化合物质量百分比,如果该图表示活细胞的各种化学元素,则A应该是什么?如果该图表示活细胞的化合物,则A应该是什么?如果该图表示已经完全脱水后的细胞的化合物,则A应该是什么①氧②碳③水④无机盐⑤葡萄糖⑥蛋白质

A.①③⑥ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①④⑤

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科目: 来源:2016届湖北省襄阳市等四校高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某细胞中存在吸能反应:。有关该反应的叙述正确的是

A.组成果糖、蔗糖和酶的元素均为C、H、O

B.催化该反应的酶也能催化蔗糖的水解

C.葡萄糖和果糖是不能水解的糖

D.为该反应直接提供能量的物质是葡萄糖

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科目: 来源:2016届湖北省襄阳市等四校高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

T2噬菌体、人、HIV病毒的核酸中具有的碱基和核苷酸的种类依次分别是

A.4、5、4和4、8、4 B.4、5、4和4、5、4

C.4、8、4和4、8、4 D.4、8、4和4、5、4

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科目: 来源:2016届湖北省襄阳市等四校高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞产生的蛋白质被包裹于膜泡形成的囊泡,分为披网格蛋白小泡、COPI被膜小泡、COPII被膜小泡三种,分别介导不同途径的运输,准确地把细胞“货物”运送到正确目的地。下列叙述错误的是

A.从C转运到溶酶体的“货物”包括多种水解酶

B.图示细胞中,能产生囊泡的结构是内质网、高尔基体、细胞膜

C.“a”表示的大分子物质通过细胞膜的方式是物质跨膜运输的主要方式

D.如果转运系统受到干扰,则会对机体产生有害影响,并导致如糖尿病等疾病

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科目: 来源:2016届湖北省襄阳市等四校高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于酶的叙述中正确的一项是

①酶是活细胞产生的;

②酶只有在生物体内才起催化作用;

③酶的本质是蛋白质;

④酶作为生物催化剂,具有专一性、高效性;

⑤酶促反应与外界条件有关;

⑥能促进淀粉酶水解的酶是淀粉酶

A.①③④ B.①②④⑤ C.①④⑤ D.①④⑤⑥

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科目: 来源:2016届湖北省襄阳市等四校高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学观察植物细胞有丝分裂的过程中,若看到的细胞体积较大,呈长方形,排列整齐,但不够紧密,找不到发生分裂的细胞,则最可能的原因是

A.装片未制作好,细胞重叠在一起 B.不是分生区的细胞,细胞已经分化

C.染色体着色不深,不便于观察 D.细准焦螺旋没调好,物像不清晰

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同步练习册答案