相关习题
 0  116716  116724  116730  116734  116740  116742  116746  116752  116754  116760  116766  116770  116772  116776  116782  116784  116790  116794  116796  116800  116802  116806  116808  116810  116811  116812  116814  116815  116816  116818  116820  116824  116826  116830  116832  116836  116842  116844  116850  116854  116856  116860  116866  116872  116874  116880  116884  116886  116892  116896  116902  116910  170175 

科目: 来源: 题型:解答题

13.如图所示,图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系;图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图象.请据图回答下列问题.

(1)图1中DE段形成的原因是着丝点分裂.
(2)图2中的丙、丁细胞处于图1中的CD段.
(3)图2甲细胞中有4个染色体组,丙细胞中含有8条染色单体.
(4)图2丁细胞的名称为次级精母细胞,若M的姐妹染色单体上出现等位基因,其原因可能是发生了基因突变或交叉互换.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

12.果蝇在25益条件下培养,长翅(A)对残翅(a)为显性,基因位于常染色体上. 如在37℃条 件下培养,全为残翅. 现用四只果蝇进行两组杂交实验(结果如下表). 请分析回答下列问题:
组别亲本(P)培养温度子代表现型及比例
甲:残翅(♀)乙:长翅(♂)30全为残翅
丙:长翅(♀)丁:残翅(♂)25长翅:残翅=3:1
(1)果蝇翅型的遗传现象说明性状是由基因与环境 共同作用的结果.
(2)亲代果蝇中 一定是在37℃条件下培养获得的丁.
(3)如果果蝇甲是在37益条件下培养获得的,其基因型可能是AA、Aa、aa,为确定其基因型,将甲与丁杂交,子代在25℃ 条件下培养,若子代表现型及比例,则果蝇甲的基因型为长翅:残翅=1:1aa.
(4)在纯合长翅果蝇群体的后代中偶然发现一只小翅雄果蝇(戊),让戊与纯合长翅雌果蝇杂交,F1全为长翅,F1自由交配,F2的雌果蝇全为长翅,雄果蝇为长翅和小翅.
①据此推测:果蝇戊的小翅基因是由X 染色体上的基因性突变所致.
②为验证上述推测,让戊与25℃条件下培养的纯合残翅雌果蝇杂交,结果如下:
组别亲本(P)F1F2表现型及比例
残翅(♀)雌、雄全为长翅长翅:小翅:残翅=9:3:4
若实验三的F2代,长翅果蝇的雌雄比例为2:1,小翅果蝇的性别是雄性,则上述推测正确.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

11.油菜素内酯(BR)是一种天然植物激素,被国际誉为第六激素,广泛用于农业生产.某科研 小组用14C02饲喂孕穗期的水稻叶片,进行了以下实验:
实验一:用适宜浓度的BR喷施水稻叶片,定时测定光合速率与叶绿素含量,结果如图1;
实验二:用不同浓度的BR喷施水稻叶片,测定收获期籽粒14C放射性强度,结果如图2.

(1)BR是对植物的生长发育起调节作用的微量有机物.
(2)实验一说明,适宜浓度的BR能提高水稻叶片的叶绿素含量,从而提高叶片的光合速率,BR处理后的10-20天是对水稻产量增加影响最大的10天.
(3)实验二中,用 14CO2研究籽粒中放射性强度的方法叫同位素标记法(同位素示踪法),14CO2进入叶绿体后,首先能检测到含14C的有机物的部位是叶绿体基质,该物质接受ATP释放的能量并被[H]还原.
(4)实验二说明,喷施BR能促进(填野促进冶或野抑制冶)光合产物向籽粒转移,该实验结果能 否说明BR的作用具有两重性?否(填“能”或“否”);该实验结果能否确定BR作用的最佳浓度?如能,请指出最佳浓度;如不能,请补充实验方案.不能,在0.001-0.1PPm之间进行更细分的浓度梯度实验.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

10.洋葱体细胞内有8对染色体,有丝分裂中期、后期染色体数目为(  )
A.16,32B.8,8C.32,32D.16,16

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

9.植物细胞维持细胞分裂和根吸收矿质元素离子所需能量,直接来源于(  )
A.太阳光能B.糖类分解C.脂肪分解D.ATP水解

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

8.在唾液淀粉酶催化淀粉分解实验中,将唾液稀释10倍,与用唾液原液(没稀释)实验效果基本相同,这表明酶具有(  )
A.专一性B.稳定性C.多样性D.高效性

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

7.某兴趣小组对生长素相关应用和研究非常感兴趣,对以下问题进行讨论:
(1)茶文化在中国源远流长,采茶主要集中在春、秋两季.随着采摘批次的增加,新芽的数量大大增加,从生长素调节的角度看,原因是解除了顶端优势(解除顶端产生的生长素对侧芽的抑制).那么下列四个图中,能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是(侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶芽的距离由近到远)B

(2)番茄营养丰富,若正常传粉形成幼果后,用高浓度生长素喷洒幼果,可能出现的是C
A.种子明显增多  B.形成无子果实    C.部分果实脱落  D.果实较大
(3)下面是他们研究生长素的三组实验设计示意图.

①根据实验设计示意图1结果可知,切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘向左弯曲生长,其生长素最终来自于胚芽鞘尖端.
②如果实验设计1是为了研究胚芽鞘尖端能产生生长素,且能促进胚芽鞘下端生长,应补充的对照实验是未接触过胚芽鞘尖端琼脂块,放在切去胚芽鞘尖端切面右侧(对照组为空白琼脂块,其它与实验组相同).
③实验设计图2中有一处明显的错误,改正为:实验结果为胚芽鞘向左弯曲生长.
④如果实验设计3是为了研究单侧光引起胚芽鞘尖端生长素分布不均匀,请将实验设计示意图中的甲、乙两图画图补充完整.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

6.肥胖可能导致糖尿病,为了研究新药T对糖尿病的疗效,需要创建糖尿病动物模型.科学研究中常用药物S创建糖尿病动物模型.给甲、乙、丙、丁4组大鼠注射药物S,如图显示各组大鼠进食后血糖浓度的变化,虚线表示基础血糖值.

(1)如图中丁组鼠能用于研究新药T疗效.
(2)分别让糖尿病大鼠服用新药T或另外一种治疗糖尿病的药物P后,测定空腹血糖浓度、肝糖原含量、血液总胆固醇浓度和低密度脂蛋白受体表达量(低密度脂蛋白受体存在于组织细胞表面,可与低密度脂蛋白结合,参与血脂调节).数据见下表.
测定项目
组别
空腹血糖浓度(mmol/L)肝糖原含量(mg/g)总胆固醇浓度(mmol/L)低密度脂蛋白受体表达量(相对值)
N2.581.91
M184.5140.3
T117.820.8
P10730.8
已知表中T表示新药T处理的糖尿病大鼠、P表示药物P处理的糖尿病大鼠,则据表推断M表示无药物处理的糖尿病大鼠.
(3)利用表中的数据,针对新药T降低糖尿病大鼠血糖和血脂的机制分别做出分析如下:
新药T可通过将葡萄糖转化为肝糖原的方式降低血糖水平,可通过增加组织细胞表面低密度脂蛋白受体的表达的方式降低血脂水平.
(4)将表中各组空腹血糖浓度和肝糖原含量数据,在新建立的同一个坐标系里,用柱状图表示.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

5.请结合所学知识及图中的有关信息,回答动物神经调节相关的问题:

(1)如图1甲,当神经纤维处于静息状态时,细胞膜两侧的电位表现为外负内正.
(2)甲图中,若在图中所示箭头处给予一个适当的刺激,电表的指针将发生两次方向相反的偏转.
(3)德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经一腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(图1乙),从神经元的结构来看,坐骨神经中的神经纤维属于神经元的轴突 部分.图中刺激l至肌肉发生收缩,测得所需时间为3×10-3s,刺激2至肌肉发生收缩,测得所需时间为2×10一3s,刺激点离肌肉中心距离分别为13cm和l0cm.则坐骨神经冲动的传导速度是3000cm/s.
(4)刺激强度与兴奋有何关系,现有两种假设:
假设1:刺激与兴奋是同时效应,在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强,超出该范围,兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强.
假设 2:只有当刺激强度达到一定值时,神经元才开始兴奋,并且兴奋度不随刺激强度的增强而变化.
①在图2坐标图中画出上述假设1、假设2相对应的实验结果.
②科学家进行了实验:将刺激强度逐渐增加(S1~S8),测得一个神经细胞膜电位的变化规律(如图1丙),分析实验结果你认为上述两种假设中符合事实的是假设2.
(5)为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,取新鲜的神经一肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了图3的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心).在图3中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激,无法得出正确结论的刺激点是A.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

4.回答下列关于生命活动调节的问题:
(1)血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,胰岛素是维持血糖平衡的重要激素.下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理.请分析回答:
当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终由传出神经末梢释放神经递质,与胰岛B细胞膜上相应的受体结合,引起胰岛素分泌增多;由图可知,胰岛B细胞分泌胰岛素还会受到血糖浓度、胰高血糖素浓度(或血液中葡萄糖和胰高血糖素浓度或含量)的影响. 据图分析,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,促进组织细胞加速摄取、利用和储存(从三个方面回答)葡萄糖,从而降低血糖浓度.
(2)胰腺不仅能分泌激素,还能分泌胰液,图表示胰液分泌调节的部分过程.请回答下列问题:

图中的盐酸刺激小肠(小肠黏膜),从而使其分泌促胰液素,经体液(血液)传送至胰腺,促使其分泌胰液.该途径表明机体通过体液调节方式调节胰液的分泌.图中反射弧的效应器为迷走神经传出纤维末梢及其支配的胰腺(结合概念回答).该途径表明机体还可通过神经调节方式调节胰液的分泌.

查看答案和解析>>

同步练习册答案