下图中，可表示次级卵母细胞分裂过程某一阶段示意图是

下列关于人体受精作用的叙述正确的是

A．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方

B．受精作用完成的标志是精子头部进入卵细胞

C．子宫中完成受精作用有利于受精卵的发育

D．受精卵中的染色体数与精原细胞染色体数目相同

某同学学完“减数分裂和受精作用”一节后，写下了下面四句话，请你帮他判断一下哪句话是正确的

A．我细胞内的遗传物质一半来自于爸爸，一半来自于妈妈

B．我和我弟弟的父母是相同的，所以我们细胞内的遗传物质也是一样的

C．我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的

D．细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的

下列关于减数分裂和受精作用的叙述中，正确的是

A．同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组成一般是相同的

B．每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟的生殖细胞

C．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方

D．受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合

将基因型为AA的豌豆连续自交，在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例做得如图所示曲线图，据图分析，错误的说法是

A．A曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例

B．B曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例

C．隐性纯合子的比例比B曲线所对应的比例要小

D．C曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化

豌豆花的颜色由一对基因A、A控制，下表是关于豌豆花色的3组杂交实验及其结果。请分析回答下列问题：

（1）豌豆花的颜色中，显性性状是__________。

（2）写出三组实验中亲本的基因型。①__________；②__________；③___________。

（3）让①组F1中的紫色个体自交，所得后代中表现型及其比例是__________。

（4）③组F1的紫色个体中，纯合体所占比例是__________。

下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：

（1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是_________。

（2）A细胞有_________个DNA分子，属于_______期。

（3）具有同源染色体的细胞有__________。

（4）B细胞经分裂形成的子细胞是___________，染色体有____________条。

已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状（由等位基因D、D控制），蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因H、h控制），蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据：

（1）根据组别________的结果，可判断桃树树体的显性性状为________。

（2）甲组的两个亲本基因型分别为________。

（3）根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是：如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律，则甲组的杂交后代应出现________种表现型，比例应为________。

（4）桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象（即HH个体无法存活），研究小组设计了以下遗传实验，请补充有关内容。

实验方案：________，分析比较子代的表现型及比例；

（5）预期实验结果及结论：

①如果子代________，则蟠桃存在显性纯合致死现象；

②如果子代________，则蟠桃不存在显性纯合致死现象。

一个蜂巢中的蜂王、雄峰、工蜂组成一个

A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈

下列有关细胞学说的建立和完善的描述正确的是

A．1665年，英国科学家虎克观察了活细胞

B．17世纪，荷兰磨镜技师列文虎克观察了植物的木栓组织，并命名细胞

C．细胞学说的建立者主要是德国植物学家施莱登和动物学家施旺

D．1858年，施莱登的朋友耐格里总结出：“细胞通过分裂产生新细胞”