15．果蝇是遗传实验常用的实验材料，请回答下列有关果蝇的相关问题：
（1）果蝇的灰身（D）对黑身（d）为显性，基因位于常染色体上；红眼（W）对白眼（w）为显性，基因位于X染色体上．若表现型均为红眼灰身的雌雄果蝇交配，后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型．问：
①两亲本的基因型为：雌DdX^WX^w，雄DdX^WY．
②雄性亲本产生的精子的基因型为DX^W、DY、dX^W、dY，其比例为l：1：1：1．
（2）如表为果蝇和人性染色体组成与性别的关系，由表可知，Y染色体只在人（选填“人”或“果蝇”）的性别决定中起主导作用．

性染色体组成	XY	XX	XXY	XO
人的性别	男	女	男	女
果蝇的性别	雄	雌	雌	雄

（3）果蝇体内另有一对基因B、b，当b基因纯合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇．让一只红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇作为亲本杂交得F₁，F₁雌雄果蝇随机交配得F₂．
①若已知亲本为BbX^WX^w和BbX^wY，则F₁代雌雄比例为3：5，F₂代雌雄比例为5：7．
②若已知亲本为X^WBX^wb和X^wbY（没有交叉互换），则F₁代雌雄比例为1：3，F₂代雌雄比例为3：5．

14．某植物的花色（白色和黄色）由位于非同源染色体上的两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，显性基因A存在时细胞中可合成黄色素（如图所示），但显性基因B的存在可抑制基因A表达，请回答下列问题．
（1）开黄花的植株的基因型可能是：AAbb和Aabb．
（2）现有三个不同基因型的纯种白色品种，为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学设计了如下方案：选择其中两个品种作为亲本，进行杂交得到F₁；F₁自交得F₂；选择F₂中开黄花的个体，连续自交，直到后代不出现性状分离为止．
①上述方案中两个亲本的基因型是AABB和aabb，F₂植株中开黄花的占$\frac{3}{16}$
②该植物的雌蕊和雄蕊不等长，自然状态下可以进行异花传粉．为了让F₂自交，应该怎样处理？在F₂植株开花前套袋
③为明显缩短培育年限，请在上述方案的基础上进行改进，并简要概述你的方案．取F₁植株的花药进行离体培养，用秋水仙素处理幼苗，选择成熟后开黄花的植株．

13．回答下列有关生物进化的问题．

（1）图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程．X、Y、Z表示生物进化中的基本环节．X表示突变和基因重组．
（2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为种群
（3）小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的基因库．
（4）小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；w代表联趾（趾间有蹼）基因．图2表示这两种性状比例变化的过程．
①小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是联趾型个体趾间有蹼，适合于游泳，可以从水中获取食物．因此，在岛上食物短缺时，联趾个体的生存和繁殖机会较多．
②图2所示的过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴种群的基因频率发生了改变．
（5）从生物多样性角度分析，图2所示群体中不同个体的存在反映了遗传多样性．

12．某病毒的核酸是由1500个核糖核苷酸构成的RNA，如图甲表示该病毒在宿主细胞内的增殖过程，乙是其中某一阶段的示意图．请回答：

（1）图甲中过程①是逆转录；过程④在宿主细胞的核糖体中进行．
（2）若该病毒RNA中所含的碱基G和C分别为200个和400个，则由它控制合成的一个DNA分子经过两次复制，至少需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸2700个．
（3）图乙表示图甲中的过程③（填数字），该过程需要的酶是RNA聚合酶．
（4）图乙中方框内所表示的部分在组成上有什么不同点五碳糖不同？

11．在南美洲加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上分别生活着15个陆生龟种群，它们的形态各异，食性和栖息场所也各不相同．研究发现，它们是由南美洲西海岸大陆龟进化而来的，都保留着南美洲西海岸大陆龟类的痕迹，但它们部分种群间杂交无法得到后代或杂交后代不育．根据以上信息，下列叙述正确的是（　　）

	A．	陆生龟进化的实质是种群基因频率的改变，进化的结果是不一定形成新物种
	B．	陆生龟新物种的形成经历了基因突变和基因重组、自然选择、隔离三个基本环节
	C．	陆生龟发生的变异决定了其进化的方向
	D．	同一岛屿上的不同物种之间不存在相互选择和影响

10．图示某DNA片段，有关该图的叙述中，不正确的是（　　）

	A．	②③④可形成DNA的基本组成单位，其含量多有利于DNA的稳定性增加
	B．	②③④组成的结构在DNA中特定排列顺序可代表密码子
	C．	解旋酶作用的位点是⑤
	D．	DNA连接酶可连接①处断裂的化学键

9．在控制温度和大气成分的温室中，可以用人工配制的培养液来进行蔬菜无土栽培．下面是无土栽培的番茄体内代谢示意图和营养液成分表：
                 营养液成分表

成分	含量
硝酸钙	1g
磷酸二氢钾	0.25g
氯化钾	0.12g
硫酸镁	0.25g
硫酸亚铁	0.25g
钼等微量元素	极少量
蒸馏水	1000ml

请回答下列问题：
（1）天气晴朗，光照充足，营养液中矿质离子完全满足需要，为使番茄增产，应采取的措施是适当提高二氧化碳浓度；
（2）图中①和②依次为光反应和暗反应；
（3）图中E为丙酮酸，它是一种非常重要的中间产物，产生于细胞的细胞质基质部位，在有氧的条件下，迅速转移到线粒体内彻底氧化分解．通过？作
（4）Mg元素在光合作用中的作用是是叶绿素的组成元素，而P元素进入番茄体内后，在光合作用中的作用是是构成类囊体薄膜的成分和ATP的组成元素．

8．葱是生物学研究上常用的实验材料．在欧美，洋葱因富含营养而有“蔬菜皇后”的美誉．下面是两组同学用洋葱所做的实验，请回答有关问题．
实验一：第一组同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，显微镜目镜为10×，物镜有甲图所示的①和②两种．
（1）该同学应该先选用物镜①（填甲图上的序号），调节清楚后，观察到乙图所示的图象，若想把要放大观察的物像移至视野中央．应将装片向左移动．
（2）想进一步高倍观察，要用转换器转过另一物镜观察，并用细准焦螺旋进行调焦至看到清晰物像．这时，观察的放大倍数为400倍．转换高倍物镜后，视野会变暗（亮或暗），可以调节反光镜或光圈，使视野亮度适宜．
实验二：洋葱肉质鳞片叶含有丰富的维生素、无机盐、氨基酸和糖类，其中糖类约占8.5%．那么，洋葱鳞片叶是否含有还原性糖？第二组同学以此作为研究课题，请你帮忙完成以下的实验报告．
（1）实验目的：检测洋葱是否含有还原糖．（2）实验原理：（略）
（3）材料用具：洋葱、所需试剂和仪器等．（4）实验步骤：
①向试管内注入2mL洋葱组织样液．
②向试管内注入1mL斐林试剂试剂．
③将试管放入50-60℃温水浴约2分钟．
④观察试管中出现的颜色变化．
（5）预期结果与结论：如果试管中产生砖红色沉淀则说明洋葱鳞片叶中含有还原糖．

7．回答下列有关遗传的问题．
在一个远离大陆且交通不便的海岛上，表现型正常的居民中有66%为甲种遗传病（基因为A、a）致病基因携带者．图1为岛上某家族的遗传系谱，该家族除患甲病外，还患有乙病（基因为B、b），两种病中有一种为血友病．
（1）乙（甲/乙）病为血友病，另一种是B遗传病．
A．常染色体显性      B．常染色体隐性      C．伴X显性     D．伴X隐性
（2）Ⅱ-6的基因型为AaX^BX^b ，Ⅲ-13的基因型为aaX^bX^b．
（3）若Ⅲ-11与该岛一个表现型正常的女子结婚，则其孩子中患甲病的概率为11%．我国婚姻法禁止近亲结婚，若Ⅲ-11与Ⅲ-13婚配，所生孩子与该夫妇表现型不同的概率为$\frac{1}{2}$．
“母性效应”是指子代某一性状的表现型由母体的染色体基因型决定，而不受本身基因型的支配．椎实螺是一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖，但若单独饲养，也可以进行自体受精，其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分（如图2），旋转方向符合“母性效应”，遗传过程如图所示．
（4）“母性效应”现象符合（符合/不符合）孟德尔遗传定律．母本中的D基因决定子代的

性状是右旋（右旋/左旋）．基因型是dd的椎实螺，它的表现型是左旋或右旋．
（5）预判断某左旋椎实螺的基因型，可用任意的右旋椎实螺做父本进行交配，统计杂交后代的性状．若子代表现型是全是左旋，则该左旋椎实螺为纯合子；若子代表现型是全是右旋，则该左旋椎实螺为杂合子．图3中F₂自交产生子代的表现型中左旋与右旋的比值为1：3．

6．植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答下列有关植物激素的问题．

（1）生长素类似物是一种对植物的生长发育具有调节作用的一类化合物．农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草．甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线Ⅱ，可选用图中d点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂．
（2）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如乙图所示．根据①③组结果可得出的结论是顶芽的存在会抑制侧芽的生长；继而将②组结果与①③进行比较，可得出的结论是细胞分裂素可缓解顶端优势．
（3）将一批葡萄枝分成四等份，A组枝条除去所有叶片和芽，B组枝条仅保留一个侧芽，C组枝条保留两个侧芽，D组枝条保留两片叶和一个侧芽，如图丙所示：最易成活的是C 组．在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低，适合采用浸泡法法处理插条．
（4）IAA除具有促进生根的功能，还具有防止脱落的功能．有些研究结果如图丁所示．据图可知：IAA对脱落的效应与IAA的施用部位和IAA的浓度有关．