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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．下列关于细胞内糖类的叙述正确的是（　　）
    A．蔗糖水解后的产物均不具有还原性
    B．麦芽糖是构成纤维素的基本单位
    C．脱氧核糖是动植物细胞都有的单糖
    D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的淀粉都属于多糖

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    科目： 来源： 题型：选择题

    7．下列实例中，不能构成群落实例的是（　　）
    A．亚马逊河谷的热带雨林
    B．大兴安岭的红松林
    C．无菌培养基污染后长出的共生菌落
    D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．用双缩脲试剂鉴定蛋白质实验时，正确的操作是（　　）
    A．在2 mL蛋白稀释液中先加0.1 g/mLNaOH溶液，再加3～4滴0.01 g/mLCuSO4 溶液
    B．在2 mL蛋白稀释液中先加3～4滴0.01 g/mLCuSO4溶液，再加0.1 g/mLNaOH溶液
    C．在2 mL蛋白稀释液中同时加入0.1 g/mLNaOH和0.01 g/mLCuSO4的混合液
    D．在NaOH和CuSO4的混合液中加入2 mL蛋白稀释液

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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是（　　）
    A．SARS病毒、颤藻、念珠藻B．金黄色葡萄球菌、发菜、大肠杆菌
    C．鱼的红细胞、植物叶肉细胞D．人的皮肤上皮细胞、噬菌体

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    科目： 来源： 题型：选择题

    4．切除某动物的垂体后，血液中的（　　）
    A．生长激素减少，甲状腺激素也减少B．生长激素减少，甲状腺激素增多
    C．生长激素增多，甲状腺激素也增多D．生长激素增多，甲状腺激素减少

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    科目： 来源： 题型：选择题

    3．下列关于生物育种的叙述，正确的是（　　）
    A．单倍体育种与多倍体育种均涉及植物组织培养技术
    B．杂交育种利用基因重组的原理，从而产生新的物种
    C．单倍体育种可缩短育种年限，杂交育种可获得杂种优势的个体
    D．秋水仙素可应用于诱变育种和多倍体育种，且作用的细胞分裂时期相同

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    科目： 来源： 题型：解答题

    2．某二倍体植物的体细胞中染色体数为24条，基因型为AaBbCCDd，这4对基因分别位于4对同源染色体上．下图是利用该植物获得个体Ⅰ、Ⅱ的过程，请回答：

    （1）该植物产生的花粉的基因型有8种．
    （2）基因重组发生在图中的A过程中，C处是指用秋水仙素处理，则个体Ⅰ的体细胞中最多含有24条染色体．
    （3）个体Ⅱ中能稳定遗传的类型占$\frac{1}{8}$，个体Ⅱ中的重组类型占$\frac{37}{64}$．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    1．根毛细胞一般不具有（　　）
    A．线粒体和核糖体B．高尔基体和核糖体
    C．叶绿体和中心体D．液泡和内质网

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    科目： 来源： 题型：选择题

    20．鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应该检查它是否具有（　　）
    A．核糖体B．内质网C．细胞壁D．细胞膜

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    科目： 来源： 题型：选择题

    19．病毒作为生物的主要理由是（　　）
    A．它由有机物构成B．它具有细胞结构
    C．它能使其他生物致病D．它能复制产生后代

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