有关生态系统信息传递的说法，不正确的是
A．生命活动的正常进行，离不开信息传递

B．在多细胞生物体内的细胞与细胞、个体与个体、种群与种群之间传递

C．能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定

D．利用人工合成的性引诱剂诱捕害虫也属于信息传递

有些人工林面积大，构成的树种单一，树木年龄和高度比较接近，树冠密集，这种森林被称为“绿色沙漠”，以下分析不正确的是
A．植物种类单一，无法提供多样的食物或栖息环境，因而动物种类也十分稀少

B．密集的树冠遮挡了阳光，使林下缺乏灌木层和地表植被，群落结构简单

C．营养结构简单，食物链短，生态系统的稳态容易维持

D．生物多样性水平低，缺少天敌对虫害的控制，易爆发虫害

下列关于生物多样性的叙述，正确的是
A．生物多样性是指各种动植物资源和它们的基因

B．模仿蝙蝠发明雷达，这是生物多样性的间接价值

C．建立风景名胜区是对生物多样性的就地保护措施

D．酸雨、沙漠化、水污染、食品安全等都是破坏生物多样性的全球生态问题

下列有关微生物培养的说法，正确的是
A．制备固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、消毒、倒平板

B．分离能分解纤维素的细菌，要以纤维素作为培养基中唯一碳源

C．配置培养不同微生物的培养基时都要将pH调至中性或微碱性

D．在无氮培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌

下表有关“DNA粗提取和鉴定”的相关操作中所选取的试剂，错误的是

下列对胡萝卜素提取过程的分析正确的是
A．在把新鲜的胡萝卜置于烘箱中烘干时，温度越高、干燥时间越长，烘干效果越好

B．在萃取过程中，在瓶中安装冷凝回流装置是为了防止加热时有机溶剂挥发

C．在浓缩干燥前，没有必要进行过滤

D．将滤液用蒸馏装置进行蒸馏，要收集蒸发出去的液体，蒸发出去的是胡萝卜素，留下的是有机溶液

如图所示为植物体细胞杂交技术的过程，错误的是

A．A细胞和B细胞诱导融合前要先去除细胞壁，可用纤维素酶和果胶酶处理

B．从A和B细胞到C细胞的过程中，常用离心、振动、电刺激或用聚乙二醇（PEG）作为诱导剂

C．A和B细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁

D．植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞

生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述，错误的是
A．应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质

B．当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆

C．反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿

D．生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力

设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”，如图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法不正确的是

A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了能量的多级利用

B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益

C．用蛆蛹排泄物作有机肥还田，运用了物质循环再生原理

D．在离开人的管理条件下，该生态工程仍可以正常运转

用某种降血糖物质X做以下实验（注：用生理盐水配制X溶液），回答下列问题：

（1）某同学要验证X的降血糖作用，进行如下实验：

选择一批体重相同的正常小鼠，测定血糖浓度，并将小鼠随机等量分成实验组和对照组，实验组注射适量的 ，对照组注射等量的 ，一段时间后测定两组小鼠的 ，若 ，则表明X有降血糖作用。

（2）若要验证一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围，进行如下实验：

用 小鼠作为实验组，用患糖尿病小鼠作为对照组1，用 小鼠作为对照组2；实验组注射 ，对照组l、2注射等量的生理盐水，一定时间后若实验组和对照组 的血糖浓度在正常范围内，而对照组 的血糖浓度高于正常范围，则表明一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围。