科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ⑤过程发生于叶绿体基质中 | |
B. | ⑥过程发生于叶绿体类囊体薄膜上 | |
C. | 图示①~④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O) | |
D. | ②不仅用于还原C3化合物,还可促进③与C5的结合 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 间期染色质螺旋化形成染色体 | |
B. | 前期发生着丝点分裂 | |
C. | 中期染色体的着丝点都排列在赤道板上 | |
D. | 末期细胞中央位置形成细胞板 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 10000个 | B. | 5000个 | C. | 1250个 | D. | 2500个 |
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A. | AaBb和AABb | B. | AaBb和aaBb | C. | aaBb和Aabb | D. | Aabb和AABb |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 组织中氧气的浓度 | B. | 细胞膜上氧气载体的数量 | ||
C. | 细胞液中二氧化碳的浓度 | D. | 细胞中ATP的数量 |
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A. | 图中第一个营养级与第二个营养级之间的能量传递效率为$\frac{c}{a}$×100% | |
B. | “草→兔→狼”这一关系中,狼粪便中的能量属于d | |
C. | 缩短食物链可以提高能量传递效率 | |
D. | 流经人工鱼塘生态系统的总能量大于该生态系统中生产者所固定的太阳能a |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,需要做一个预实验来检验实验设计的科学性和可行性 | |
B. | 用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度时,常使用五点取样法和取样器取样法 | |
C. | 对培养液中酵母菌数量检测的实验中,应等待酵母菌全部沉降到计数室底部后再计数 | |
D. | 土壤中小动物类群丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估算法 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 图中能直立生长的是①、④和⑥ | |
B. | 若探究植物产生向光性的外因时,可设置①和③对照 | |
C. | 若探究植物胚芽鞘的感光部位,则应设置④⑥进行对照 | |
D. | 上述实验中所用胚芽鞘必须是同一物种的 |
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