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12.下列各图表示某雄性动物细胞分裂的一组图象,请据图回答:

(1)该动物的体细胞中染色体数目是4条,该动物可以形成4种类型的精子.
(2)正在进行减数分裂的细胞是图B、D、E,含有染色单体的细胞是图B、C、E.没有同源染色体的细胞是图D、E.
(3)图B所示的细胞有2个四分体,图C所示的细胞所处的分裂时期为有丝分裂中期,图D所示的细胞经细胞分裂后形成的是精细胞.
(4)A细胞有8条染色体,有8个DNA分子,A细胞经分裂形成的子细胞是体细胞.

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11.在细胞有丝分裂过程中,染色单体的形成和消失分别发生在(  )
A.间期和后期B.前期和末期C.中期和后期D.后期和末期

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10.请分析回答有关玉米遗传变异的有关问题:
品系
基因型DDGGddGGDDgg
(1)玉米非甜味(D)对甜味(d)为显性非糯性(G)对糯性(g)为显性,两对基因独立遗传.现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米,基因型如上及所示:
①若要利用玉米非糯性与糯性这一对相对性状来验证基因分离定律,可作为亲本的组合有甲与丙(或乙与丙).
②现有纯种非甜非糯性玉米与甜味糯性玉米杂交得F1,F1与某品种杂交,后代的表现型及比例是非甜非糯;甜味非糯=3:1,那么该品种的基因型是DdGG.若再从其杂交后代选出甜味非糯自交,后代中的甜味糯性玉米占$\frac{1}{8}$.
(2)如果玉米第6号染色体的两条姐妹染色单体之间发生部分交换,通常对生物遗传有无影响?没有;如果在减数分裂中,玉米的两条6号染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体交换而发生互换,则会异致基因重组.

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9.四环素和链霉素等抗生素通过干扰细菌核糖体的形成,阻止tRNA和mRNA的结合来抑制细菌的生长.下列相关说法正确的是(  )
A.细菌核糖体的形成与其核仁有关
B.tRNA和mRNA的结合场所在核糖体
C.抗生素的使用能引发机体产生特异性免疫
D.细菌遗传物质的基本组成单位是核糖核苷酸

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8.洋葱根尖分生区细胞分裂间期,细胞核中发生着复杂的变化.下列叙述最准确的是(  )
A.DNA复制B.蛋白质和RNA合成
C.DNA复制和RNA合成D.DNA复制和有关蛋白质合成

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7.我国科学家精选的农作物种子通过“天宫一号”搭载上天,利用宇宙空间的特殊环境诱发的变异育种,这些变异(  )
A.是定向的B.对人类都有益
C.为人工选择提供原材料D.不能遗传给后代

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6.如图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,有关的叙述中错误的是(  )
A.基因工程的核心是基因表达载体的构建
B.可以利用人的皮肤细胞来完成①过程
C.过程②必需的酶是逆转录酶
D.在利用AB获得C的过程中,必须用同一种限制性内切酶切割A和B,使它们产生相同的黏性末端

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5.对下列有关遗传和变异的说法,正确的是(  )
A.基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,会产生雌雄两种配子,其数量比接近1﹕1
B.基因自由组合规律的实质是:在Fl产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合
C.遗传学上把转运RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“密码子”
D.基因突变是核酸分子中发生碱基对的增添、缺失或替换,而引起的特定核苷酸序列的改变

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4.基因组成为XBXbY的甲,其父色盲、母表现正常.下列分析中可能性较大的是(  )
①甲母减数第一次分裂中,2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞
②甲母减数第二次分裂中,2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞
③甲父减数第一次分裂中,2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞
④甲父减数第二次分裂中,2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞.
A.①②B.①③C.②③D.②④

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3.下面是学生在实验中遇到的一些问题,其中正确的思路是(  )
A.在对花生子叶的脂肪染色时,若发现整个视野范围都呈现橘黄色时,可用盐酸洗去浮色
B.在用纸层析法分离叶绿体中色素的实验中,无水乙醇的作用是分离色素
C.在“探究细胞大小与物质运输效率的关系”实验中,琼脂块中变红的体积与整个琼脂块的体积之比越大,表示物质运输效率越高
D.在测定酵母菌的无氧呼吸产物时,可用酸性重络酸钾来鉴定CO2的生成

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同步练习册答案