12．关于如图人体局部内环境示意图叙述正确的是（　　）

	A．	2中的B液不能进入1中的A液
	B．	2结构的细胞所处的内环境为淋巴
	C．	某人长期营养不良，则会引起C液增加
	D．	1结构的细胞所处的内环境为组织液

11．下列有关高等动物减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（　　）

	A．	每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中$\frac{1}{2}$的遗传物质
	B．	整个精子进入卵细胞内，完成受精作用
	C．	减数分裂产生的配子是多种多样的，受精时雌雄配子的结合是随机的，因此，有性生殖产生的后代可有多种表现型
	D．	通过受精作用，使得子代个体的细胞中的染色体是亲代的两倍

10．小鼠毛色有黄色、胡椒面色、黑色和白色等，主要由毛囊黑素细胞合成的色素决定，有 B 基因存在才能合成色素．色素的合成还受 α-MSH（一种十三肽）与 ASP（一种信号肽）的调控：α-MSH 能与毛囊黑素细胞表面的黑皮质激素受体 1（Mclr）结合，促进合成黑色素；ASP 竞争性地与 Mclr 结合．ASP 的合成受 2 号染色体上等位基因 A^Y、A和a 控制，A^Y对A、a为完全显性，A 对 a为完全显性．A 基因在毛发生长周期第 4-6 天集中表达合成 ASP，促使毛囊黑素细胞转而合成黄色的棕黑素，使毛色呈现胡椒面色；A^Y基因能持续指导合成 ASP，使毛色全黄，但 A^YA^Y 个体在胚胎期致死；a 基因不能指导合成 ASP．回答下列问题：
（1）A^Y基因和A基因都能控制合成 ASP，但表达时间不同，根本原因在于二者脱氧核苷酸（碱基对）的排列顺序不同．
（2）现有黄色鼠（甲）与白色鼠（乙）杂交，F₁中黄色：黑色=2：1，则甲、乙的基因型分别是A^YaBB×A^Yabb．欲判断 B、b 基因是否位于 2 号染色体上，科学家利用 F₁小鼠设计了如下实验，请对结果进行预测（不考虑交叉互换）．实验方案：
取F₁中一只黄色雄鼠与多只黑色雌鼠交配，统计子代的表现型及比例．
结果预测及结论：
①若子代表现型及比例为黄色：黑色：白色=3：3：2，则 B、b 基因不在 2 号染色体上；
②若子代表现型及比例为黄色：黑色：白色=2：1：1或黄色：黑色：白色=1：2：1，则 B、b基因在 2 号染色体上．

9．野茉莉是一种雌雄同花的植物，其花色形成的生化途径如下图所示：5对等位基因独立遗传，显性基因控制图示相应的生化途径，若为隐性基因，相应的生化途径不能进行，且C基因与D基因间的相互影响不考虑．（注：红色和蓝色色素均存在时表现为紫色，黄色和蓝色色素均存在时表现为绿色，三种色素均不存在时表现为白色．）请回答下列问题：

（1）野茉莉花共有243种基因型和6种表现型．
（2）若要验证基因自由组合定律，能否利用基因型为AabbccDdee的个体自交来验证，为什么？不能 因为D和d这对等位基因对性状分离无影响
（3）将基因型为AaBbccDDEE的植株与隐性纯合体测交，后代的表现型及比例为紫色：绿色：蓝色=1：1：2．
（4）若某植株自交所得后代表现型及比例是9紫色：3绿色：4蓝色，则该植株可能的基因型有6种．

8．如图一表示某种膜结构以及物质进出膜方式，图二表示某细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌前几种生物膜的面积．请据图回答：

（1）图一中大写字母分别表示：B磷脂双分子层C糖蛋白．
（2）若图一为红细胞膜，则图中箭头[a]表示钾离子的吸收过程．
（3）请在图二中画出细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌后这几种生物膜的面积变化．

（4）在合成旺盛的细胞内，可与内质网膜直接相连的生物膜有核膜、细胞膜、线粒体膜．
（5）透析型人工肾中的血液透析膜模拟了生物膜的选择透过性性．

7．如图是人类某遗传病的系谱图，下列各选项中的个体的基因型有可能不相同的是（　　）

A．

1号和6号

B．

3号和4号

C．

7号和10号

D．

9号和12号

6．某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色．现有四种纯合子基因型分别为：①AATTdd，②AAttDD，③AAttdd，④aattdd．则下列说法正确的是（　　）

	A．	若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择亲本①和③杂交
	B．	若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以选择亲本①和②杂交
	C．	若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交
	D．	将②和④杂交后所得的Fl的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，置于显微镜下观察，将会看到四种类型的花粉，且比例为9：3：3：1

5．如图为不同地点植物的分布情况，表一是生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行的调查，表中是此生态系统三个营养级的能量分析表（单位：J/hm²•a）．
（1）图中c处水域受到重金属污染后，海藻以及多种浮游动物数量锐减，而沙蚕等动物变为优势种群，这是在群落水平上研究的结果．
（2）若要调查b处土壤中小动物类群的丰富度，统计方法可选用计名计算法和目测估计法．
（3）输入表一生态系统生物群落的总能量是2.48×10¹¹J/hm²•a，这部分能量是由表中A （填字母）所固定的全部太阳能．
（4）该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为3.20%．从表格来看，该生态系统的总能量是否增加？是．

营养级	同化量	未被利用量	分解者分解量	呼吸释放量
A	2.48×1011	2.00×1011	1.20×1010	3.60×1010
B	2.40×107	6.00×105	4.00×105	2.30×107
C	7.50×108	2.40×107	6.00×106	7.06×108

4．将同一植物细胞依次浸于蒸馏水、0.5mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO₂溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示，则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是（　　）

	A．	清水、KNO2、蔗糖溶液		B．	KNO2、清水、蔗糖溶液
	C．	清水、蔗糖溶液、KNO2		D．	蔗糖溶液、KNO2、清水

3．植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解．回答下列问题：
（1）分解秸秆中纤维素的微生物能够分泌纤维素酶，该酶是由三种组分形成的复合酶，其中葡萄糖苷酶能够将纤维二糖水解成葡糖糖．
（2）在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）染料时，CR能够与纤维素形成红色复合物．用含有CR的培养基培养该微生物是，培养基上会出现以该菌菌落为中心的透明圈．
（3）在分离该菌时，为了增加该菌的浓度，在将样品稀释涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基之前，往往需要进行选择培养．
（4）鉴别该菌的培养基是以纤维素为碳源的固体培养基，为了使之凝固成固体应向培养基中加入的物质是琼脂．