科目: 来源: 题型:选择题
A. | 两图所示实验均需要增加空白对照 | |
B. | 图1实验通过相互对照说明尖端与弯曲生长有关 | |
C. | 图2温特实验说明生长素由色氨酸转化而来 | |
D. | 两实验都证明了“尖端产生某种影响在其下部分不均”是胚芽鞘弯曲生长的原因. |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 图一表示植物有丝分裂后期图,含有4个染色体组 | |
B. | 图二可表示某植物单倍体体细胞有丝分裂中期图 | |
C. | 图三种染色体1表示较大的X染色体,染色体2表示较小的Y染色体 | |
D. | 图四所示过程是基因分离定律发生的基础 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻细胞图中错误之处是有叶绿体 | |
B. | 蓝藻细胞中无线粒体,但可以进行有氧呼吸 | |
C. | 水稻叶肉细胞图中错误之处是有中心体,该细胞可用于观察植物细胞质壁分与复原 | |
D. | 将小鼠的肝脏研磨后可以用于探究影响H2O2分解的条件 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 过程①和②中目的基因以同一条链为模板进行转录 | |
B. | 过程①和②都需要RNA聚合酶的催化并以脱氧核苷酸为原料 | |
C. | mRNA1和mRNA2上的A+U占全部碱基的比例是相同的 | |
D. | 反向导入的目的基因能抑制目的基因的转录过程 |
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科目: 来源: 题型:选择题
项目\时间(d) | 0 | 7 | 14 | 21 | 28 | |
甲 | 喜旱莲子草鲜重 | 500 | 610 | 789 | 712 | 740 |
磷元素(mg/L) | 1.80 | 1.79 | 1.68 | 1.56 | 1.43 | |
乙 | 磷元素(mg /L) | 1.80 | 1.80 | 1.80 | 1.80 | 1.800 |
A. | 喜旱莲子草能一定程度地治理水体富营养化 | |
B. | 元素能作为喜旱莲子草的物质和能量来源 | |
C. | 该实验的因变量是植物的鲜重和P元素的含量 | |
D. | 喜旱莲子草可以提高生态系统的抵抗力稳定性 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 细胞膜是由磷脂分子和蛋白质分子构成,可控制物质进出细胞 | |
B. | 真核细胞和原核细胞都有且能合成ATP的场所是细胞质基质 | |
C. | 细胞壁主要由纤维素和果胶构成,对细胞具有支持和保护作用 | |
D. | 核糖体是蛋白质合成的唯一场所,该结构的形成均与核仁有关 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 核苷酸序列不同的基因不可能表达出相同的蛋自质 | |
B. | 起始密码子存在于基因的前端 | |
C. | 所有细胞转录而来的mRNA都要经过加工才能进行翻译 | |
D. | 若碱基对缺失发生在基因中部,可能导致翻译过程提前终止 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 该实验的自变量有突变体的种类和喷施激素的种类 | |
B. | 生长素处理的甲和戊相比,甲的生长速率更大 | |
C. | 生长素和赤霉素都可以促进细胞伸长生长,其关系为协同作用 | |
D. | 赤霉素能明显提高各突变体的生长速率 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 正常生活的细胞中两者相互转化,且处于动态平衡 | |
B. | 绿色植物细胞中E1主要来自光合作用和呼吸作用 | |
C. | 细胞内伴随E2形成过程的化学反应称为放能反应 | |
D. | E1可能是来自太阳的光能,而E2也可能转变为光能 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 由于生殖隔离存在,自然界的豌豆种群个体之间不能进行基因交流 | |
B. | 同种生物三种年龄结构类型的种群相比,衰退型的死亡率最大 | |
C. | 种间竞争,外来物种人侵是影响生物进化的因素 | |
D. | 种群是生物进化的基本单位,也是自然选择的对象 |
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