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科目: 来源:2015年河北藁城一中高三开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为DNA、蛋白质与性状的关系示意图,有关说法错误的是( )

A.①过程以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNA

B.②过程中需要多种tRNA,不同tRNA所转运的氨基酸一定不同

C.DNA上某个基因发生了基因突变,不一定会导致蛋白质结构的改变

D.镰刀型红细胞体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

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科目: 来源:2015年河北藁城一中高三开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关变异的叙述,正确的是( )

A.染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异

B.基因突变不改变染色体上基因的数量和位置

C.基因重组导致杂合子Aa自交后代性状分离

D.花药离体培养过程中,可遗传变异的三种类型都可能发生

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科目: 来源:2015年河北藁城一中高三开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

a、b、c、d分别是与细胞分裂有关的示意图,下列叙述错误的是( )

A.a图表示植物细胞有丝分裂末期

B.b图可以表示蛙的红细胞的无丝分裂

C.c图甲→甲可以表示一个细胞周期

D.d图表示动物细胞有丝分裂中期

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科目: 来源:2015年河北藁城一中高三开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞分化、衰老及癌变的叙述,错误的是( )

A.细胞分化是细胞在形态、功能及遗传物质上发生稳定性差异的过程

B.衰老细胞会出现水分减少、酶活性降低及细胞核体积增大等现象

C.胚胎干细胞形成神经细胞和蜥蜴断尾再生都是细胞分化的实例

D.由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少,癌细胞易在体内分散和转移

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科目: 来源:2015年河北藁城一中高三开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是四类细胞的结构模式图,请据图回答:

(1)从结构上看,______________与其它三者的差别最大,主要表现在_______ ____。

(2)Ⅳ属于_____________细胞,判断依据是____________________。

(3)将Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,细胞将会发生_____________________现象,与该过程有关的细胞器有______和_______(填序号)。

(4)四类细胞中共有的细胞器是_____________

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科目: 来源: 题型:选择题

7.下列有关DNA分子的复制,遗传信息的转录和翻译三个过程的叙述不正确是(  )
A.都有相同的碱基配对方式B.都属于“中心法则”的内容
C.都可发生在有细胞结构的生物中D.有的发生在细胞核中

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科目: 来源: 题型:选择题

6.关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述正确的是(  )
A.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板,提高转录效率
B.多个核糖体可以结合到一个mRNA的不同部位并开始翻译
C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上
D.在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化

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科目: 来源: 题型:选择题

5.有关实验的说法正确的是(  )
A.用纸层析法提取液泡中色素时用到无水乙醇
B.用加动物血清的培养基培养SARA病毒
C.用预实验防止无关变量的干扰
D.洋葱可用于“观察线粒体”、“观察有丝分裂”实验

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科目: 来源: 题型:解答题

4.蛋白质工程是指根据人们对蛋白质功能的特定需求,对蛋白质的结构进行分子设计、生产的过程.如图是蛋白质工程的基本途径,试回答下列有关问题:

(1)图中③过程的主要依据是每种氨基酸都有其对应的密码子,后者位于信使RNA分子上,其上的核苷酸序列与基因中的脱氧核苷酸序列之间存在着碱基互补配对关系.
(2)通过③过程获得的脱氧核苷酸序列不是完整的基因,要使这一序列能够表达、在这个过程中需要发挥作用,还必须在序列的上、下游加上启动子和终止子,在这个过程中需要DNA连接酶酶的参与.
(3)完成④过程需要涉及基因工程技术.

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科目: 来源: 题型:选择题

3.关于酶与激素的叙述.错误的是(  )
A.酶的合成都需要相应的模板和酶
B.酶活性最高时的温度一般不适合该酶的保存
C.能产生激素的细胞一定能产生酶
D.动、植物细胞培养时需要加入激素,故动、植物细胞不能合成激素

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同步练习册答案