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A. | ①过程是转录,它分别以DNA的两条链为模板合成mRNA | |
B. | ②过程是翻译,只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可 | |
C. | ③过程表明所有的性状都是通过基因控制蛋白质的结构直接实现的 | |
D. | 基因中替换一个碱基对,往往会改变mRNA,但不一定改变生物的性状 |
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杂交亲本 | 子一代的表现型及比例 | |
实验一 | 植株甲×植物乙 | 白花:红花(植株戊)=3:1 |
实验二 | 植物丙×植物丁 | 白花:红花(植株己)=3:1 |
实验三 | 植物甲×植株丙 | 白花:红花=4:0 |
实验四 | 植株乙×植物丁 | 白花:红花=4:0 |
实验五 | 植株戊×植物己 | 白花:红花=4:0 |
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组别 | 一 | 二 | 三 | 四 |
温度(℃) | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗处理后质量变化(mg) | -1 | -2 | -3 | -4 |
光照后比暗处理前增加(mg) | +3 | +3 | +3 | +1 |
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A. | 图1中,当温度达到55℃时,植物光合作用相关的酶失活 | |
B. | 根据图1分析,进行图2的实验时,温度最好设置在30℃ | |
C. | 18 h时,图2叶肉细胞中叶绿体产生的O2量大于线粒体消耗的O2量 | |
D. | 该植物在进行光合作用且吸收CO2的量为0时,在两图中的描述点共有4个 |
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A. | 若A点细胞数目为n个,则在F点细胞数量为2n个 | |
B. | BC段中DNA稳定性较差,易出现碱基对增添、缺失或改变 | |
C. | CD段中可发生两种不同的基因重组,但发生的时期不同 | |
D. | 如果在A点所有染色体DNA用3H标记,则在F点所有染色体都具有放射性 |
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A. | 赫尔希与蔡斯所做的噬菌体侵染细菌的实验中,保温时间过长或过短对实验结果影响不同 | |
B. | 观察有丝分裂实验时,不能辨别视野中哪条染色体携带突变基因 | |
C. | 观察黑藻叶片染色体的形态时可用改良苯酚品红染液对染色体进行染色 | |
D. | 使用电子显微镜观察细胞并照相属于构建物理模型 |
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A. | 产生这种囊泡的细胞器可以是内质网和高尔基体 | |
B. | “货物”准确运输到目的地需要细胞骨架的协助,该骨架由磷脂双分子层组成 | |
C. | V与T的特异性结合,体现了生物膜之间信息传递功能 | |
D. | 在囊泡运输货物过程中,囊泡周围会出现线粒体 |
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A. | 细胞、真核细胞、酵母菌 | B. | 细胞呼吸、有氧呼吸、无氧呼吸 | ||
C. | 生态系统、群落、种群 | D. | 脂质、固醇、维生素D |
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