科目: 来源: 题型:选择题
A. | 白色为显性,②一定为白色 | B. | 子一代③中,黑色:白色一定为1:3 | ||
C. | 若④aa,则⑤一定为白色 | D. | 若④aa,则⑥黑色:白色很可能为1:1 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 控制同一性状的基因相互融合;在形成配子时,融合的基因不发生分离,同时进入一个配子中 | |
B. | 控制同一性状的基因成对存在;在形成配子时,成对的基因发生分离,分别进入不同的配子中 | |
C. | 控制同一性状的基因相互融合;在形成配子时,融合的基因发生分离,分别进入不同的配子中 | |
D. | 控制同一性状的基因成对存在;在形成配子时,成对的基因不发生分离,同时进入一个配子中 |
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科目: 来源: 题型:解答题
K2HPO4 | MgSO4 | NaNO3 | FeSO4 | 琼脂 | ||
0.1g | 0.5g | 3g | 0.01g | 2g | 15g | 加至1L |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 轴突膜处于④状态时钠离子通道处于关闭状态 | |
B. | 轴突膜完成⑤过程后膜上仍有离子的进出 | |
C. | 当乙酰胆碱与突触后膜的受体结合,就能引起突触后膜去极化 | |
D. | a处兴奋一定会使b产生图甲所示的变化 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 初到高原,细胞内乳酸含量增多,细胞的PH值显著下降 | |
B. | 细胞内氧气和葡萄糖浓度的比值减小时,胰岛素合成减慢 | |
C. | 进食后,细胞内乳酸含量发生变化,从而抑制细胞对葡萄糖的摄取 | |
D. | 乳酸的含量变化是调控细胞内胰岛素原基因表达的信号 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ①②③ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 一个含n个碱基的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数是$\frac{n}{2}$个 | |
B. | 在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化 | |
C. | DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点均在DNA上 | |
D. | 细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 图中①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端 | |
B. | 兴奋传至b时其电荷分布为内负外正 | |
C. | 神经递质存在于②中,⑤内液体属于组织液 | |
D. | ③内的递质只能经④释放再作用于⑥ |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 抗原可刺激T细胞产生淋巴因子 | |
B. | B细胞接受抗原刺激后,增殖分化形成浆细胞 | |
C. | B细胞接受抗原刺激后,增殖分化形成记忆细胞 | |
D. | 记忆细胞接受抗原刺激后,直接合成分泌抗体 |
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