科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 可能影响本地生态系统的抵抗力稳定性 | |
B. | 可能因强烈选择作用迅速演化成新物种 | |
C. | 可能与本地种竞争,排挤本地种的生存 | |
D. | 改变本地群落演替属于次生演替 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 若A的分泌物作用于B,最终提高机体耗氧速率,则A的分泌物是促甲状腺激素 | |
B. | E作用于B,对应的E细胞末端处发生的信号变化为:电信号→化学信号→电信号 | |
C. | 若A的分泌物进入D,最终调节C对水的重吸收,则A的分泌物是抗利尿激素 | |
D. | 如果A突触小体释放的递质与突触后膜结合,只可导致突触后一个神经元兴奋 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 探究酵母菌种群数量变化规律用抽样调查法 | |
B. | 调查土壤小动物丰富度用取样器取样法 | |
C. | 调查某种草本植物种群密度用样方法 | |
D. | 调查蚯蚓种群密度用标志重捕法 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 家畜的同化量一般不通过家畜的粪便传递给分解者 | |
B. | 沼气池中的微生物也是该生态系统的生产者 | |
C. | 沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用 | |
D. | 多途径利用农作物可提高该系统的能量传递效率 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 五年来,该河流中甲种群数量呈“J”型增长 | |
B. | 大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延 | |
C. | 甲的引进可能改变该河流生态系统的营养结构 | |
D. | 该河流中所有的生物和底泥共同组成生态系统 |
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