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科目: 来源:2016届湖南省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在市场上可以见到发育不均匀的西瓜,若切开发现其凹侧种子发育不良,原因是

A.发育的种子合成生长素,促进子房发育成果实

B.种子发育需要果实提供营养

C.无种子,子房绝对无法发育成果实

D.光照不均匀引起生长素分布不均匀

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科目: 来源:2016届湖南省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示不同条件下酵母菌种群数量变化模型,下列分析不正确的是

A.a曲线表示理想条件下酵母茵种群数量的变化

B.b曲线表示有限环境条件下酵母菌种群数量的变化

C.a、b曲线中,酵母菌的环境容纳量均是74

D.b曲线种群数量为74时,种群增长率为O

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科目: 来源:2016届湖南省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群和群落的叙述,错误的是

A.一片草地上的所有蒲公英是一个种群

B.可以用样方法调查某棵树上蚜虫的种群密度

C.火灾后的草原上发生的群落演替属于次生演替

D.湘江近岸区和江心区不完全相同的生物分布,构成群落的垂直结构

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科目: 来源:2016届湖南省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注,从保护生物多样性的角度来看,它却有其存在的价值,但不包括

A.它属于该地区生态系统中的生产者

B.它对生态系统中其他种群的生存有利无害

C.它可能含有对人类有重要价值的基因

D.它可能为某种害虫的天敌提供栖息地

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科目: 来源:2016届湖南省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关ATP的描述错误的是

A.两个磷酸基团之间的磷酸键水解时释放的能量比连接在糖分子上的磷酸键要多

B.ATP发生水解时形成腺苷二磷酸,释放1个磷酸基团,同时释放能量

C.在肌肉收缩和恢复的过程中发生了吸能反应和放能反应

D.ATP中有高能磷酸键,因此可以作为源源不断的能源

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科目: 来源:2016届湖南省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

呼吸商可用来描述细胞呼吸过程中O2供应状态的一种指标。如图表示某植物非绿色器官在不同O2浓度下单位时间内02吸收量和CO2释放量。根据所给信息,下列判断正确的是

A.该植物器官细胞呼吸过程中可能有非糖物质氧化分解

B.a点固定CO2的场所是细胞溶胶或线粒体基质

C.b点厌氧呼吸强度最低,最适合贮藏该植物器官

D.c点呼吸商为1,说明该植物器官只进行需氧呼吸

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科目: 来源:2016届湖南省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物的气孔是由两个保卫细胞围成的孔隙,它是植物与外界进行气体交换的大门,右图是科学家研究保卫细胞中蔗糖浓度与K+浓度与气孔张开和关闭调节关系的一项实验研究。下列分析错误的是

A.K+通过保卫细胞细胞膜的方式是主动转运

B.气孔的开闭是保卫细胞中细胞液渗透压改变引起

C.如果细胞中缺K+,则气孔在一天中就不能张开

D.蔗糖浓度在一天中的变化应与光合作用强度有关

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科目: 来源:2016届湖南省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为基因部分功能的示意图,下列相关叙述不正确的是

A.①过程表示基因表达中的转录过程

B.②过程表示基因表达中的翻译过程

C.基因指导合成的终产物都是蛋白质

D.基因可通过控制酶的合成控制代谢

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科目: 来源:2016届湖南省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某小组获得一雌雄异株植株的突变体,其突变性状是由此植株一条染色体上的某个基因突变产生的(假设突变性状和野生性状由一对等位基因控制)。现欲确定突变基因的显隐性及其位置,设计实验如下:用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交;观察记录子代中表现突变性状的雄株在全部子代雄株中所占的比率Q,子代中表现突变性状的雌株在全部子代雌株中所占的比率P。下列说法不正确的是

A.若突变基因位于Y染色体上,则Q和P值分别为1、0

B.若突变基因位于X染色体上且为显性,则Q和P值分别为0、1

C.若突变基因位于常染色体上且为显性,则Q和P值分别为1/2、1/2

D.若突变基因位于X和Y的同源区段且为显性,则Q和P值分别为l、1

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科目: 来源:2016届湖南省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物进化和育种的叙述,正确的是

A.基因重组必然改变种群的基因频率,导致生物进化

B.二倍体西瓜与四倍体西瓜存在生殖隔离,不是同一物种

C.三倍体植物不能由受精卵发育而来

D.诱变育种通过提高基因突变频率,在较短时间内定向改良生物性状

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同步练习册答案