科目: 来源: 题型:多选题
A. | 保温10min有利于消耗掉葡萄糖溶液中的氧气 | |
B. | 实验中可观察到毛细管中液滴向右移动 | |
C. | 需另设一组相同装置,用等量死酵母菌代替活酵母菌以对实验结果进行校正 | |
D. | 去掉油脂层、打开软管夹、通入氧气,该装置可用于测定酵母菌有氧呼吸速率 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 应选择发育良好、形态正常的囊胚或原肠胚 | |
B. | 分割的裸胚必须先注入空透明带,然后再植入受体 | |
C. | 对于同一种生物来说,四分胚胎比二分胚胎成活率高 | |
D. | 二分胚胎移植形成的个体之间毛色和斑纹可能存在差异 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞摄取、处理麻风杆菌 | |
B. | 淋巴因子促进浆细胞的增殖分化 | |
C. | B细胞增殖分化形成记忆细胞 | |
D. | 效应T细胞攻击麻风杆菌的宿主细胞 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 注射胰岛素后,细胞摄取葡萄糖能力加强 | |
B. | B点后肝细胞合成糖原的速度有所减慢 | |
C. | 给健康狗注射胰岛素可能引起休克 | |
D. | 注射后6h左右血液中胰岛素含量最低 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 运动大量出汗后,抗利尿激素释放少,尿量增加 | |
B. | 进入寒冷环境后,甲状腺激素分泌增加,代谢加强 | |
C. | 喝酸性饮料后,由于缓冲物质的作用,血浆PH相对稳定 | |
D. | 抗原侵入机体后,人体免疫系统消灭并清除抗原 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 过程①的目的是获得含32p的大肠杆菌 | |
B. | 过程③培养时间越长,实验效果越好 | |
C. | 离心的目的是析出噬菌体,使大肠杆菌沉淀 | |
D. | 放射性主要分布在沉淀中 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 均可存在于动物卵巢中 | B. | 均有3对同源染色体 | ||
C. | 染色单体数分别为12、0 | D. | 均在发生基因重组 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:解答题
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