16．图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：

（1）图中A表示的过程在叶绿体的类囊体上进行，其中发生的能量变化是光能转化为化学能．
（2）图中B表示的过程进行的场所是叶绿体基质．
（3）图中C过程（有氧参与）为有氧呼吸，进行的主要场所在线粒体，ATP水解释放的能量直接用于各项生命活动，C过程的反应式可以写成：．

15．下列情况下发生的演替，不属于次生演替的是（　　）

A．

水灾过后的草原

B．

过量砍伐的森林

C．

弃耕的农田

D．

光秃的裸岩

14．科学家研究赤霉素和矮壮素（植物生长调节剂）对黄芩（一种药用植物）生长情况及其根细胞中黄酮类物质（主要药用成分）含量的影响．把生长状态一致的幼苗平分为三组进行不同处理，26天后检测结果如表所示，由此可知（　　）

黄芩的生理指标	对照组	实验组处理
		喷施矮壮素	喷施赤霉素
株高（cm）	20.54	21.46	27.52
地上部分重量（g）	0.295	0.382	0.364
地下部分重量（g）	0.1	0.053	0.047
根样品中黄酮类成分含量（mg/g）	210.45	146.293	209.27

	A．	甘薯等块根类植物不适合施用矮壮素和赤霉素
	B．	赤霉素对对黄芩生产黄酮类成分不利，矮壮素有利
	C．	矮壮素对黄芩生产黄酮类成分不利，赤霉素有利
	D．	外源喷施赤霉素比黄芩合成的赤霉素对植株增高更有效

13．图为人体体液免疫过程的示意图．当机体再次接触相同抗原时，a～d四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是（　　）

A．

a

B．

b

C．

c

D．

d

12．如图1表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图2表示将A植物放在不同浓度CO₂环境条件下，真光合速率受光照强度影响的变化曲线，图3代表A植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图请分析回答：
（1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是A．
（2）图甲中的a点表示A植物的呼吸作用速率．如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗，则b点的移动方向是向右．
（3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动．
（4）图2中，de段的主要限制因子是光照强度；e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C₃的含量低；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C₃的含量高 （填“高”“低”或“基本一致”）．
（5）当光照强度为g时，比较植物A、B的有机物积累速率M₁、M₂的大小为：M₁等于 M₂（填“大于”“等于”或“小于”）．
（6）图3中，在光照强度较强时，叶绿体产生的氧气的去路有gp（填字母）．

11．下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是（　　）

	A．	细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类差异
	B．	衰老细胞的水含量减少，酶活性降低，细胞核体积变小，染色加深
	C．	细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用
	D．	抑癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖

10．近段时间我国持续出现的雾霾天气，给人们的健康与生活造成了很大影响，其中的罪魁祸首要归咎化石燃料的不良排放，如图为生态系统“碳”元素的循环途径，请回答下列问题：

（1）该生态系统中A、B（B₁、B₂、B₃）、C共同构成了生物群落．图中食物链是A→B₁→B₂→B₃（用图中字母和箭头表示）．
（2）碳元素通过①绿色植物的光合作用和硝化细菌的化能合成作用途径进入生物群落，②为生物的呼吸作用．
（3）成分C所起的作用是将动植物尸体中的有机物转化为无机物回归到无机环境中去．
（4）图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎，说明信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定性．
（5）若图中生产者固定的太阳能为600kJ，则该生态系统中次级消费者最少可得到能量6 kJ．

9．图表示棉花根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况．请回答相关问题：

（1）比较图中三条曲线，能说明植物的不同器官对生长素的敏感程度不同．
（2）若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度可能f（用图中字母回答），二者的生长情况体现了生长素作用的两重性．
（3）某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案．
实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用．
实验方案：取若干长势相同的、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做如图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后．
①脱落酸能抑制细胞分裂生长，促进叶和果实的衰老和脱落．
②根据科学实验原则，上图中X处应放置空白琼脂块，则乙、丙两组的实验变量是有无生长素．
③预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：
若丙组落叶明显早于甲、乙组，则假设成立；
若甲、乙、丙三组几乎同时落叶，则假设不立．

8．图1表示人体内某些淋巴细胞的分化过程，X表示抗原，数字表示免疫过程，m、n代表相关免疫器官，其余字母表示细胞或物质．图2表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化．请分析回答下列问题．

（1）在图1中，n表示的场所是骨髓，属于免疫活性物质的有f、Y．（填字母）
（2）在图1中，②和③表示受抗原刺激a、c细胞后进行的一系列的增殖分化过程，形成e、d、k细胞功能不同的根本原因是遗传信息的执行情况不同．
（3）在图2中，当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A．若在第8天同时注射抗原YX，其中表示抗原X刺激机体产生的抗体数量的曲线是B．判定的依据是在第8天注射抗原X时刺激了图1中k（填字母）迅速增殖分化，快速产生大量Y（填字母）．
（4）为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞，通过是否切除图1中m（填字母）器官来控制自变量，通过器官移植观察有无排斥反应来断定细胞免疫是否发生作用．如果实验分为对照组和实验组，理论上器官移植在实验组动物体内能完好保存，当我们再次输入T淋巴细胞后结果就与对照组一样了．