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科目: 来源:2015-2016河南南阳部分示范高中五校高二上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在哺乳动物调节体温方面,皮肤作为( )

A.感受器 B.效应器

C.感受器和效应器 D.神经中枢

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科目: 来源:2015-2016河南南阳部分示范高中五校高二上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为人体内体温与水盐平衡调节的示意图,有关叙述正确的是( )

①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加;

②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加;

③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位;

④下丘脑能够合成和释放神经递质;

⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过直接促进甲状腺的活动来调节体温;

⑥下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌e激素;

⑦如图表示神经调节,该过程中效应器为肾上腺、皮肤。

A.①②③④ B.①③④⑥

C.④⑤⑥⑦ D.①②④⑥

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科目: 来源:2015-2016河南南阳部分示范高中五校高二上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关体温调节的说法正确的是( )

A.恒温动物的体温是恒定不变的

B.体温升高都是由于细胞代谢产热增加引起的

C.皮肤冷觉感受器兴奋,会引起皮下毛细血管舒张

D.下丘脑有体温调节中枢,同时还对某些腺体活动具有调节功能

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科目: 来源:2015-2016河南南阳部分示范高中五校高二上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述,不正确的是( )

A.寒冷时人体可通过骨骼肌不自主地颤抖来增加产热

B.受寒冷刺激,皮肤毛细血管收缩,这是一个非条件反射

C.寒冷环境中,人体代谢增强、产热增多与多种激素分泌增多有关

D.寒冷环境中正常人体的产热速率大于20℃的产热速率,散热速率小于20℃的散热速率

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科目: 来源:2015-2016河南南阳部分示范高中五校高二上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于非特异性免疫的是( )

A.唾液中的溶菌酶分解细菌和接种牛痘预防天花

B.胃液呈强酸性,能抑制、杀死细菌和服用小儿麻痹糖丸

C.吞噬细胞摄取并处理抗原,然后呈递给T细胞

D.白细胞的吞噬作用、皮肤的屏障作用均对多种病原体具有预防作用

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科目: 来源:2015-2016河南南阳部分示范高中五校高二上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在特异性免疫反应中,体液免疫和细胞免疫之间既各有其独特的作用,又能相互配合,共同发挥免疫效应。下列有关它们之间相互关系的叙述中,正确的是( )

①在体液免疫过程中,抗原往往需要借助T细胞来传递

②病毒进入细胞之前,常由体液免疫降低病毒的感染力

③在细胞免疫发挥作用后,常需要抗体来协助消灭抗原

④体液免疫针对细菌病原体,细胞免疫针对病毒病原体

A.①④ B.②③

C.①②③ D.①②③④

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科目: 来源:2015-2016河南南阳部分示范高中五校高二上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于B淋巴细胞和T淋巴细胞的正确叙述是( )

A.都是在骨髓中发育成熟的

B.都是通过直接产生抗体发挥免疫作用

C.都是在胸腺中发育成熟的

D.是通过效应B细胞产生抗体和效应T细胞发挥免疫作用的

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科目: 来源:2015-2016河南南阳部分示范高中五校高二上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是( )

A.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫

B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f

C.HIV侵入人体对⑤⑥尤其是⑤有破坏作用

D.细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体首次接触抗原时

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科目: 来源:2015-2016河南南阳部分示范高中五校高二上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一般情况下,用抗原免疫机体,血清中抗体的浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等,下图中能正确表示整个过程血清中抗体浓度变化的是( )

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科目: 来源:2015-2016河南南阳部分示范高中五校高二上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种流感病毒侵入人体后,相关免疫细胞发挥作用,下列说法不正确的是( )

A.吞噬细胞摄取和处理病毒,暴露其特有的抗原

B.浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散

C.病毒侵入细胞后,效应T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解释放病毒

D.同种感冒病毒再次侵入人体后,记忆细胞产生大量抗体清除病毒

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同步练习册答案