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科目: 来源:2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是两次注射同一种抗原后,人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是( )

A.第二次注射同一种抗原后,记忆细胞大量形成浆细胞

B.与第二次相比,第一次注射抗原产生的抗体效率低,保持时间较短

C.图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次,每次要隔一定时间

D.图中说明抗原接种量越大,产生的抗体越多

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科目: 来源:2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中,仅发生在体液免疫过程中的是 ( )

A.吞噬细胞吞噬处理病菌

B.发生免疫反应后形成沉淀或细胞集团

C.靶细胞裂解死亡

D.纤毛摆动把黏附的细菌以痰的形式排出

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科目: 来源:2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于( )

A.体液大量损失

B.特异性免疫能力减弱

C.非特异性免疫能力减弱

D.营养物质得不到及时补充

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科目: 来源:2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等一类疾病是 ( )

A.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性

B.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性

C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病

D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应

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科目: 来源:2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

取燕麦胚芽鞘分别进行如下图①--⑤所示的处理:下列各项对实验结果的描述中不正确的是( )

①的尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入玻璃片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。

A.进行右侧光照后,仍直立向上生长的是①

B.进行右侧光照后,弯向光源生长的是②④

C.单侧光照射时,不生长也不弯曲的是③⑤

D.若把④放在匀速转盘上,并给予右侧光照,则会弯曲生长

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科目: 来源:2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

定期对行道树进行整枝修剪可促使侧芽发育成枝,增大遮荫面积。这是因为( )

A.整枝修剪可增多侧芽部位的营养物质

B.整枝修剪可增强侧芽部位光的强度

C.整枝修剪可增大侧芽部位的生长素浓度

D.整枝修剪可降低侧芽部位的生长素浓度

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科目: 来源:2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉,可喷施一定浓度生长素类似物溶液防止减产的是 ( )

A.小麦

B.玉米

C.黄豆

D.辣椒

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科目: 来源:2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示,用不透水的云母片以不同的方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同的方向给以光照的示意图,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是( )

A.甲向右弯,乙不弯曲,丙不弯曲

B.甲向左弯,乙向右弯,丙不弯曲

C.甲不弯曲,乙不弯曲,丙向右弯

D.甲向左弯,乙不弯曲,丙向左弯

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科目: 来源:2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物显示向光性的原因是单侧光照引起 ( )

A.向光一侧生长素分解

B.向光一侧细胞死亡

C.向光一侧生长素向背光一侧转移,背光侧细胞分裂快

D.向光一侧生长素向背光一侧转移,背光侧细胞生长快

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科目: 来源:2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物的下列现象中,与顶端优势现象中生长素的作用相同的是 ( )

A.茎的向光性 B.无籽番茄果实的发育

C.根的向地性 D.扦插的枝条生根

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同步练习册答案