科目: 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 大多数人体内有抵抗癌细胞的免疫功能 | |
B. | 在正常情况下,原癌基因处于受抑制状态 | |
C. | 原癌基因不能被激活 | |
D. | 癌细胞是细胞畸形分化造成的 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 二者染色体的变化规律不同 | |
B. | 纺锤体的形成和消失的方式相同 | |
C. | 纺锤体形成的方式相同,消失的方式不同 | |
D. | 在分裂期的末期,细胞质分裂方式不同 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | Ⅱ代表染色单体 | |
B. | 甲所处阶段可能发生基因的自由组合 | |
C. | 甲~丁中DNA的数量比是4:2:2:1 | |
D. | 丁图可表示有丝分裂后期 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 由①②可知糯性为隐性性状 | B. | 由③可以判断非糯性是显性性状 | ||
C. | F2中,糯性遗传因子组成为aa | D. | P中非糯性的遗传因子组成是aa |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 图2中的①②③分别指的是复制、转录和翻译,在真核细胞内,①②只能发生在细胞核内 | |
B. | 过程②需要DNA聚合酶的催化 | |
C. | 完成③时,一般在一条mRNA上会结合多个核糖体,其意义是提高翻译的效率(短时间内合成大量蛋白质) | |
D. | 若将此抗除草剂基因转入大豆根细胞中,欲检测转基因是否成功,应将转入目的基因的细胞培养在含青霉素的全营养固体培养基中 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | X表示基因和染色体行为存在着明显的平行关系,Y表示基因在染色体上 | |
B. | X表示遵循基因分离定律,Y表示遵循基因自由组合定律 | |
C. | X表示孟德尔的假说“F1的高茎能产生数量相等的雌雄配子”,Y表示F2出现3:1性状分离比 | |
D. | X表示15N标记的大肠杆菌在含14N的培养基培养,不同时刻离心分离DNA,出现轻、中、重三种条带;Y表示DNA复制方式为半保留复制 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com