科目: 来源:2015-2016学年河北邢台市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图1中a、b、c为不同浓度的同种溶液,图2是一段时间后装置1与装置2的液面高度变化曲线,a、b起始液面高度均为H。则a、b、c浓度的关系是
A.a>b>c B.c>b>a C.b>a>c D.c>a>b
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将3H标记的鸟嘌呤引入某绿色植物细胞内,然后设法获得各种结构,其中最可能表现出放射性的一组结构是
①细胞核 ②核仁 ③中心体 ④核糖体 ⑤高尔基体
⑥线粒体 ⑦叶绿体 ⑧内质网 ⑨液泡
A.①③④⑥⑦⑧ B.①②④⑤⑥⑦
C.①④⑥⑦⑨ D.①②④⑥⑦
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(2015届湖北省黄冈中学等八校高三第二次联考生物试卷)物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化如图,下列相关叙述正确的是
A.加热加压使底物分子更容易从b状态转变为a状态
B.ad段表示在有酶催化剂条件下,物质A生成物质P化学反应顺利进行所提供的活化能
C.若仅增加反应物A的量,则图中曲线的原有形状不发生改变
D.曲线Ⅱ可表示最适酶促条件下的曲线,该反应只能在细胞内进行
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下列有关酶的叙述正确的是
A.酶被水解后可产生氨基酸或脱氧核苷酸
B.酶可以在核糖体或细胞核中合成
C.淀粉酶失活后不可被双缩脲试剂染色
D.酶起作用的场所主要是在线粒体和叶绿体中
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下列有关酶的实验的叙述正确的是
A.探究温度和PH对酶活性的影响时,分别选用淀粉和H2O2作为底物
B.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时,可用碘液检测实验结果
C.用H2O2作底物验证酶的高效性时,通过测定气泡或者氧气释放的多少可达到目的
D.探究淀粉酶的最适温度的实验顺序:淀粉+淀粉酶→置于相应水浴温度5min→滴斐林试剂加热→观察溶液颜色变化
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细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示,下列有关叙述不正确的是
A.酶1与产物B结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定
B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列
C.酶1有两种底物且能与产物B结合,因此酶1不具有专一性
D.酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A
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如图为溶酶体的示意图,下列有关分析正确的是
A.各种细胞内都含有溶酶体,该结构属于生物膜系统的范畴
B.H+进入溶酶体的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同
C.溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的功能特点有关
D.溶酶体破裂后,其内部各种水解酶的活性应降低
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在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶—腺苷酸激酶,它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上,结果产生
A.一分子AMP和一分子ADP B.两分子ADP
C.一分子ATP和一分子ADP D.一分子ADP
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下列是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述不正确的是
A.利用”N标记某丙氨酸,附着在内质网上的核糖体将出现放射性,而游离的核糖体无放射性
B.给水稻提供14 C02,则14C的转移途径大致是:14 C02一14 C3一(14 CH20)
C.给水稻提供14 C02.则其根细胞在缺氧状态有可能出现14 C2H5OH
D.小白鼠吸入1802,则在其尿液中可以检测到H2180,呼出的二氧化碳也可能含有180
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参加学校运动会的运动员处于平静状态和剧烈运动状态下的骨骼肌细胞,分解葡萄糖过程中产生的CO2体积和消耗O2体积的比值分别是
A.1.0、大于1.0 B.1.0、小于1.0
C.小于1.0、大于 D.1.0、 1.0
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