19．野生型果蝇（全为纯合子）的眼形（R-r基因控制）是圆眼．某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了如图甲所示的实验．雄果蝇染色体的模式图如图乙所示（I为XY同源区段，Ⅱ为X特有区段，Ⅲ为Y特有区段）．请据图分析和回答下列问题：
（1）图甲的F₂中，能直接反应基因型的表现型是棒眼．
（2）与雄果蝇体细胞中的性染色体组成相比，精子中的性染色体只有1条X染色体或1条Y染色体．导致这种现象的根本原因是X染色体和Y染色体是一对同源染色体，在减数分裂时，同源染色体彼此分离，分别进入不同的精子中．
（3）图乙中，Ⅲ区段上的基因所控制性状的遗传，最突出的特点是限雄遗传或性状只在雄性中表现．
（4）若F₂中的圆眼：棒眼=3：1，且仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼和棒眼的基因在染色体上的位置既可能位于I区段，也可能位于Ⅱ区段．请从野生型、F₁和F₂中选择合适的个体来设计实验，最后通过分析实验结果来确定控制圆眼和棒眼的基因在染色体上的相应位置．其实验设计的基本思路是：
①用F2中的棒眼雄果蝇与F1中的雌果蝇交配，得到棒眼雌果蝇．
②用该雌果蝇与野生型雄果蝇交配，如果子代没有棒眼个体出现，则控制果蝇眼形的基因位于I区段，请写出亲本的基因型X^rX^r、X^RY^R．

18．某中学的两个生物兴趣小组用牵牛花做杂交实验，结果如表所示：

	父本	母本	子一代
第1组	一株红花	一株红花	299株红花、102株蓝花
第2组	一株蓝花	一株蓝花	红花、蓝花（没有统计数量比）

（1）若花色遗传仅受一对等位基因控制，能否根据两组同学的实验结果判断显隐性？不能．
（2）两组同学经过交流后，对该现象提出了两种可能的假说：
假说一：花色性状由三个等位基因（A⁺、A、a）控制，其中A决定蓝色，A⁺和a都决定红色，A⁺相对于A、a是显性，A相对于a是显性．若该假说正确，则第2组同学实验所得子一代：红花：蓝花=1：3．
假说二：花色性状由三个等位基因（A、a₁、a₂）控制，只有a₁和a₂同时存在时，才会表现为蓝色，其它情况均为红色，A相对于a₁、a₂为显性．若该假说正确，则第1组同学所用的亲代红花的基因型组合方式为Aa₁和Aa₂．
（3）为了进一步探究两种假设的合理性，第2组同学取F₁中的一株蓝色花植株自交得F₂并统计F₂的花色及数量比．若F₂中全为蓝花或蓝花：红花=3：1，则支持假说一．
（4）以上同学们探索牵牛花色遗传方式的思路在科学研究中被称为假说演绎法法．

17．回答下列有关细胞生命历程的问题：
（1）图为细胞分裂某一时期的图象，该细胞为动物（填动物或植物）细胞，判断的两个依据是无细胞壁，有中心体．在该图所示的下一个时期，细胞中有0条染色单体，遗传物质的含量不变．
（2）观察植物细胞的有丝分裂实验中，有些因素会影响细胞周期各时期的长短，实验过程中也会产生一些误差，因而对整个实验结果可能产生影响的有①②③⑤⑥．
①取材时间 ②根尖培养温度 ③解离时间长短 ④载玻片厚度 ⑤计数的细胞是否属于分生区细胞 ⑥细胞周期各时期区分是否准确
（3）衰老的细胞会发生很多变化，例如细胞体积变小，核膜内折，物质运输的功能降低．
（4）若艾滋病毒侵染了人的淋巴细胞导致该细胞裂解病毒释放，则该淋巴细胞的死亡属于细胞坏死．

16．果蝇的灰身（B）和黑身（b），长翅（G）和残翅（g），刚毛（A）和截毛（a）是三对相对性状，如图为雄果蝇的染体组成图示，回答下列问题：
实验一：灰身长翅雌果蝇（BbGg）的测交A雌雄个体中灰身长翅、黑身残翅、灰身残翅和黑身长翅比例均42%、42%、8%、8%
实验二：纯合的灰身刚毛雄果蝇和黑身截毛雌果蝇杂交，后代中灰身刚毛雌果蝇和灰身截毛雄果蝇比例为1：1．
（1）已知果蝇体色基因位于Ⅱ号染色体上，则控制翅型的基因位于Ⅱ号染色体上，实验一后代之所以出现以上比例是由减数分裂过程发生交叉互换现象．
（2）灰身刚毛雄果蝇基因A位于X染色体上，判断依据是雌性和雄性均出现刚毛，并且后代性状的遗传与性别相关联．实验二后代中雌雄果蝇相互交配，产生后代的基因型可能有12中．

15．用PCR方法检测转基因植株是否成功导入目的基因时，得到以下电泳图谱．其中1号为DNA 标准样液（ Marker ），10号为蒸馏水，PCR时加入的模板DNA如图所示．据此作出的分析，不合理的是（　　）

	A．	PCR产物的分子大小在250-500bp之间
	B．	3号样品为不含目的基因的载体DNA
	C．	9号样品对应植株不是所需的转基因植株
	D．	10号确定反应体系等对结果没有干扰

14．胰岛素是人体血糖调节中的重要激素，其释放受到机体的精确调控．
（1）人体内胰岛素释放通路是：餐后血糖升高，葡萄糖由细胞膜上的载体蛋白转运到胰岛B细胞内，经过有氧呼吸（或“呼吸作用”）过程产生大量ATP，阻断ATP敏感型钾离子通道，进而抑制了钾离子的外流，使细胞膜内的电位升高，打开电压依赖性的Ca²⁺通道，升高了胞内的Ca²⁺浓度，促进胰岛素分子以胞吐（或“外排”）的方式释放到细胞外．
（2）研究发现，高浓度葡萄糖可引起胰岛A细胞合成并分泌谷氨酸，为研究谷氨酸的作用机理，科研人员将三组数目相等的小鼠离体胰岛进行培养，培养条件及结果如图1所示（CQNX为谷氨酸受体阻断剂）．实验结果表明：在高浓度葡萄糖条件下，谷氨酸能促进胰岛素的分泌，CNQX可抑制这一过程．由此推测，谷氨酸与胰岛B细胞表面的（谷氨酸）受体结合发挥作用．
（3）科研人员进一步用谷氨酸溶液处理正常小鼠和K⁺通道基因敲除小鼠的胰岛B细胞，检测细胞内Ca²⁺荧光强度，结果如图2所示．

①由实验结果可知，谷氨酸能够升高正常小鼠胰岛B细胞内的Ca²⁺浓度．
②K⁺通道基因敲除小鼠和正常小鼠相比，细胞内的基础Ca²⁺浓度显著高于正常小鼠，从胰岛素释放通路分析，是由于K⁺通道基因敲除小鼠的K⁺通道不能正常发挥作用，导致Ca²⁺通道（持续）开放．
③该实验结果说明谷氨酸对胰岛B细胞的作用是通过K⁺通道实现的．
（4）基因敲除是一种特殊的基因重组技术，即将外源目的基因导入细胞从而干扰该细胞内某一基因的功能．将外源目的基因导入小鼠的胰岛B细胞常用方法是显微注射法．

13．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件．在神经-体液-免疫调节的共同作用下，健康人的内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中．下图是关于内环境及其稳态的概念图，请在答题卡上填写1～5处适当的名词．

①淋巴②组织液③内环境④酸碱度（PH）⑤温度．

12．生物学实验中常用普通显微镜，试回答下列问题：
（1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该物体的
A．体积        B．表面积
C．像的面积    D．长度或宽度
（2）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞
A．2个       B．4个
C．16个     D．32个
（3）下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（D中细胞取自猪的血液），请据图回答：

①科学家依据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是BE（填标号）．
②图中能进行光合作用的是BC（填标号），A、B所示细胞都有的细胞器是核糖体．
③B、E两类生物的主要区别：B类生物一般含叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，故其代谢类型是自养型．

11．小鼠尾形的弯曲与正常为一对相对性状，由等位基因B、b控制，若小鼠的受精卵无控制尾形的基因（B、b），将导致胚胎致死．正常尾雌鼠与弯曲尾雄鼠交配，F₁雌鼠全为弯曲尾，雄鼠全为正常尾．请回答：
（1）控制小鼠尾形性状的基因位于X染色体上，且弯尾性状为显性．
（2）让F₁雌雄鼠交配，其中雌鼠产生的卵细胞的基因型及比例是X^B：X^b=1：1，F₂的表现型及比例是弯曲尾雌鼠：正常尾雌鼠：弯曲尾雄鼠：正常尾雄鼠=1：1：1：1（或弯曲尾：正常尾=1：1）．
（3）在雌鼠群体中有19%的弯曲尾个体，则鼠群体中B基因的频率为0.1（或10%），让群体中正常尾雄鼠与弯曲尾雌鼠交配，后代中出现正常尾雄鼠的概率为$\frac{9}{38}$．
（4）在一次正常尾雌鼠与弯曲尾雄鼠交配中，F₁中出现了一只正常尾雌鼠（T），推测可能是父本产生配子时B基因突变为b或B基因所在染色体片断缺失所致，为检验是何种原因所致，某研究小组让这只正常尾雌鼠（T）与弯曲尾雄鼠交配得F₁中的雌鼠全为弯曲尾，再让F₁雌鼠与弯曲尾雄鼠交配得F₂，若F₂幼鼠中雌：雄=1：1，则为B基因突变为b基因所致； 若F₂幼鼠中雌：雄=4：3，则为B基因所在染色体片断缺失所致．

10．人类性染色体上的性别决定基因（SRY）决定胚胎发育成男性，人类中发现有XX男性、XY女性、XO女性，但无YO男性，下列分析错误的是（　　）

	A．	正常女性个体中也有SRY基因，只是不表达
	B．	XX男性的出现是由于父方减数分裂时X、Y染色体交换片段的结果
	C．	XY女性的出现是由于父方减数分裂SRY基因突变或缺失的结果
	D．	有XO女性，无YO男性说明控制人体生长发育必须的基因位于X染色体上