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科目: 来源: 题型:解答题

2.回答下列有关光合作用的问题.
研究人员通过人工诱变筛选出一株水稻突变体,其叶绿素含量仅为普通水稻的56%.图1表示在25℃时不同光照强度下该突变体和普通水稻的净光合速率.图2A、B表示某光强下该突变体与普通水稻的气孔导度(单位时间进入叶片单位面积的CO2量)和胞间CO2浓度.

(1)根据膜上发生的化学变化,推测下列4种生物膜中含有叶绿素的是B

(2)提取普通水稻叶绿体中的色素,用圆形滤纸层析分离色素,其装置如图3A所示,分离结果如图3B所示,①~④表示色素带.据题意分析,突变体的色素带中与普通水稻具有较大差异的是③④.(用图3B中编号表示)

(3)图1中光照强度低于a点时,突变体水稻光合速率低于普通水稻,据题意推测其可能原因有AB(多选)
A.色素含量少     B.类囊体数目少   C.气孔导度大  D.酶的活性低
(4)在2000μmol•m-2•s-1的光强下,突变体水稻的实际光合速率比普通水稻高23.5%(保留一位小数).
(5)据图2分析,突变体(普通/突变体)水稻在单位时间内固定的CO2多,理由是突变体的气孔导度大,进入叶片的CO2多,而胞间CO2浓度与普通水稻相近,说明突变体的光合速率较高,能较快地消耗CO2
(6)图1中,大于a点的光强时,与普通水稻相比突变体水稻虽叶绿素含量少,却具有较高的净光合速率,其可能的原因是BC(多选)
A.处于光合作用最适温度
B.充足的光能弥补了色素缺乏的不利影响
C.突变体的暗反应效率较高         
D.突变体呼吸速率较低.

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科目: 来源:2016届安徽皖江域示范高中高三模拟联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是( )

A.Ⅰ是初级消费者

B.Ⅳ为分解者

C.E1为生产者固定的太阳能,E2为热能

D.能量可在食物链中循环利用

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科目: 来源:2016届安徽皖江域示范高中高三模拟联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关种群和群落的叙述,正确的是( )

A.年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期内保持不变

B.用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群密度

C.捕食关系对维持群落的相对稳定有重要作用

D.人类活动一般不会使群落演替的方向改变,但可改变演替速度

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科目: 来源:2016届安徽皖江域示范高中高三模拟联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是( )

A.人工合成性外激素制剂,干扰害虫的正常交尾

B.控制日照时间以控制开花时间

C.利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫

D.利用生长素类似物杀死单子叶植物田地中的双子叶杂草

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科目: 来源: 题型:选择题

1.葫芦科植物喷瓜的性别由3个复等位基因aD、ad、a+决定,其性别类型与基因型如下表所示,下列判断错误的是(  )
性别类型基因型
雄性植株aDa+、aDad
两性植株(雌雄同株)a+ a+、a+ad
雌性植株adad
A.各基因间的显隐性关系是aD>a+>ad
B.雄性植株中不可能出现纯合子
C.复等位基因的存在说明了基因突变的不定向性
D.一株雄性喷瓜最多能产生3种配子

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20.研究发现,某些生物有丝分裂过程中也可发生染色单体间的交换,如图所示,其中D和d,E和e,F和f表示一对同源染色体上的三对等位基因.该细胞的子细胞基因型是(  )
A.DEF和def或DEf和deFB.DEF和deF或DEf和def
C.DDEEFf和ddeeFfD.DdEeFF和DdEeff或DdEeFf

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19.某同学利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验”,下列相关操作或叙述错误的是(  )
A.两种颜色的小球分别表示雌雄配子
B.在每个小桶内放入两种彩球各10个
C.在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球
D.随机抓取的过程模拟雌雄配子的随机结合

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18.如图表示DNA分子结构片段,下列关于各种酶作用部位的叙述正确的是(  )
A.限制酶同时作用于①、②处B.解旋酶作用于③处
C.DNA连接酶作用于①、③处D.DNA聚合酶作用于③处

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17.光合作用中与CO2结合的C5简称为RuBP,两者结合生成C3的反应由RuBP羧化酶催化.现用14CO2与C5反应,通过检测产物14C3的放射性强度来测定酶的活性.下列相关分析错误的是(  )
A.细胞内RuBP羧化酶催化的场所是叶绿体基质
B.RuBP羧化酶催化该反应需要在无光条件下进行
C.RuBP羧化酶催化该反应需要控制温度
D.单位时间内14C3生成量越多,说明RuBP羧化酶活性越高

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16.下列图中能正确表示各概念之间关系的是(  )
A.B.C.D.

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同步练习册答案