科目: 来源: 题型:选择题
A. | 同等强度干扰作用于二者,前者的破坏程度大,说明前者抵抗力稳定性高 | |
B. | 同等强度干扰作用于二者,后者的破坏程度大,说明后者抵抗力稳定性高 | |
C. | 不同强度的干扰使两者出现同等程度的破坏后,前者易于恢复,说明前者恢复力稳定性高 | |
D. | 不同强度的干扰使两者出现同等程度的破坏后,后者易于恢复,说明后者恢复力稳定性低 |
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A. | 预测种群数量变化趋势的主要依据是种群密度 | |
B. | 种群数量常呈“S”型增长的主要原因是环境阻力 | |
C. | 种群数量在达到K值后,种群数量将稳定不变 | |
D. | 种群在自然生态系统中主要呈均匀分布 |
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A. | a点接受刺激后,其膜内电位由负变正再变负 | |
B. | 该实验证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的 | |
C. | 电表①会发生两次不同方向的偏转,电表②只发生1次偏转 | |
D. | 该实验不能证明兴奋在神经元之间的传递是单向的 |
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A. | 静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出 | |
B. | 神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性 | |
C. | 离子通道蛋白对离子具有选择性 | |
D. | 神经递质经胞吐作用由突触前膜释放,进入突触间隙 |
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A. | 功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多 | |
B. | 酵母菌、乳酸菌和造血干细胞都能进行有丝分裂 | |
C. | 卵细胞的体积大,有利于它与周围环境之间进行物质交换 | |
D. | 癌细胞中糖蛋白及核糖体减少,使得癌细胞之间黏着性降低,容易扩散 |
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A. | 在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生,正确的操作步骤是先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液 | |
B. | 在微生物培养中,检验培养基是否被污染的方法是用一组不接种或接种无菌水的培养基与接种培养物的培养基一起培养 | |
C. | 检验以尿素为唯一氮源的培养是否分离出了分解尿素的细菌,方法是在培养基中加入酚红指示剂,若指示剂变红,则说明分离成功 | |
D. | 检验胡萝卜素纯度的方法是纸层析法,原理是不同的色素分子在层析液中的溶解度不同,故随层析液在滤纸上扩散的速度不同,若样品中有杂质,则会出现不同的色素点(带) |
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A. | 探究酵母菌种群数量变化,应设空白对照排除无关变量干扰 | |
B. | 探究酵母菌的呼吸方式,可用溴麝香草酚蓝水溶液检测产生的CO2 | |
C. | 培养酵母菌应选择20℃左右的温度 | |
D. | 用稀释涂布平板法培养计数,应选择30-300菌落数的平板 |
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A. | 发酵的温度维持在18~25℃最好 | |
B. | 先去烂子粒和枝梗,再用清水冲洗掉污物 | |
C. | 发酵过程中需要适时打开瓶盖放气,以防止发酵瓶破裂 | |
D. | 在果酒制作的整个过程中,需从充气口不断通入空气 |
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A. | ①②③④ | B. | ②③④ | C. | ④⑤ | D. | ②③⑤ |
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