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科目: 来源: 题型:选择题

17.孟德尔利用假说演绎成功地提出了两大遗传定律,下列关于其研究过程的叙述中正确的是(  )
A.豌豆的多对明显相对性状是孟德尔实验成功的重要保障
B.“演绎”的内容主要指形成配子时成对的遗传因子彼此分离
C.所选亲本必须是纯合子是验证两大遗传定律的必要条件
D.各种配子的成活率相等不是孟德尔分离比形成的必要条件

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科目: 来源: 题型:选择题

16.下表为三个相邻群落的植被丰富度的调查结果.
 植被丰富度(种)
 乔木层灌木层 草木层 
 甲群落 21.5 35.519.5 
 乙群落 17.523.8  16.25
 丙群落 2231.5 13.5
下列叙述错误的是(  )
A.可采用样方法进行调查,分别对三个层次植被丰富度调查时样方大小要一致
B.甲群落植被丰富度最高,一般情况下甲群落整体的丰富度也最高
C.乙群落植被丰富度最低,该群落的演替可能还没达到相对稳定阶段
D.丙群落的草本层丰富度最低,可能因为该群落的乔木层和涨木层植被更加茂密

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15.在一个生态系统中,对甲、乙两个动物种群的数量进行研究后,得到如图的数据,据图分析,下列叙述正确的是(  )
A.甲、乙两个种群之间的关系是竞争
B.3、4月份甲种群数量下降是由于乙的数量减少
C.甲、乙两种群的变化周期是12个月
D.人为消灭乙种群,则甲种群数量将不断增加.

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14.如图分别是叶绿体模型图和绿色植物光合作用过程图解,请根据图回答:

(1)吸收光能的色素分布在叶绿体的[②]类囊体薄膜上.
(2)暗反应中需要光反应提供的物质是[④][H]和[⑤]ATP.
(3)在白天正常进行光合作用时,如果⑥的浓度突然下降,短时间内叶片细胞中C3的含量将下降(填“上升”、“下降”或“不变”).
(4)叶绿体内往往有许多的②和③,这对光合作用的意义是极大地扩展了受光面积.

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13.多细胞生物调节生命活动需依靠细胞间信息交流.如图是几种细胞间信息交流的实例,以下分析错误的是(  )
A.可表示人体内胰岛素的传输方式的是①
B.细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关
C.②结构可代表兴奋在神经纤维上的传导,其信息传递的速率比①快
D.③可表示精子和卵子细胞间的识别

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12.用放射性同位素分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞,观察其有丝分裂周期为20小时,根据这两种碱基被细胞利用的速率,绘制成的曲线如图所示.下列对此结果的分析中,不正确的是(  )
A.b点时刻,细胞正大量合成RNA
B.d点时刻,细胞中DNA含量达到最大值
C.处于a~e阶段的细胞数目较多
D.c~e阶段,细胞进行DNA复制

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11.人体口腔正常情况下pH值为7.6,据表推测,溶液呈蓝色的是(  )
试管编号实验pH0.1%的淀粉溶液
(2mL)
2%唾液淀粉酶溶液(1mL)10分钟后加碘液
(2滴)
A7.6+-+
B7.6-++
C7.6+++
D1+++
注:“+”加入物质,“-”未加入该物质.
A.AB.BC.CD.D

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10.下列装置中,能够收集到的气体中二氧化碳最少的是(  )
A.B.C.D.

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9.下列有关科研人员建立人乳铁蛋白乳腺生物反应器过程的叙述,正确的是(  )
A.从细胞中分离目的基因时必须使用限制酶和DNA连接酶
B.将目的基因导入受体细胞前必须构建基因表达载体
C.需要将目的基因与人乳腺蛋白基因的启动子结合
D.可以利用这一技术培养转基因牛、山羊、鸽子生产人乳铁蛋白

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8.下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述中,错误的是(  )
A.DNA连接酶可将目的基因与运载体黏性末端黏合,形成重组DNA
B.限制酶能识别特定的核苷酸序列并打开碱基对间的氢键,可用于提取目的基因
C.纤维素酶、果胶酶可分解植物细胞壁,能用于植物体细胞杂交中制备原生质体
D.胰蛋白酶能使动物组织分散形成单个细胞,能用于动物细胞培养

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同步练习册答案