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科目: 来源:2016届福建省三明市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛,以下分析不正确的是

A.选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸

B.要及时为板结的土壤松土透气,以保证根细胞的正常呼吸

C.皮肤破损较深的患者,应及时到医院注射破伤风抗毒血清

D.慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸,使细胞获得较多能量

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科目: 来源:2016届福建省三明市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的氧气时,其O2的消耗量和CO2的产生量如下表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。则下列叙述错误的是

氧浓度(%)

a

b

c

d

e

CO2产生量(mol/min)

1.2

1.0

1.3

1.6

3.0

O2的消耗量(mol/min)

0

0.5

0.7

1.2

3.0

A.氧浓度为a时,苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行

B.氧浓度为c时,苹果产生C2H5OH的量为0.6mol/min

C.氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精发酵

D.氧浓度为b时,较适宜苹果的储藏

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科目: 来源:2016届福建省三明市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物气孔是由两个保卫细胞组成的,其张开度有多种调节机制,其中的一个调节机制如下图(ABA代表脱落酸),则下列说法错误的是

A.当SO2浓度过高时,可能会抑制光合速率

B.ABA在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏

C.当SO2浓度过高时,植物体内C3的含量上升

D.CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散

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科目: 来源:2016届福建省三明市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示

温度/℃

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2/(mg·h-1)

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

3.00

黑暗中释放CO2/(mg·h-1)

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

下面对该表格分析中正确的是

A.昼夜不停地光照,在35℃时该植物不能生长

B.昼夜不停地光照,在20℃时该植物生长得最快

C.每天光照12h,20℃时该植物积累的有机物最多

D.每天光照12h,30℃时积累的有机物是10℃时的2倍

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科目: 来源:2016届福建省三明市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

为探究水分、无机盐对光合作用的影响,进行了一系列实验,实验结果如图。请分析回答有关问题

(1)图1中土壤含水量相同时施肥组叶绿素含量高于未施肥组,是由于植物除能从土壤中吸收更多的氮元素外,还吸收了更多的________元素。根细胞中与水分的吸收关系最密切的细胞器是________。

(2)在光照、温度、二氧化碳浓度等外界条件相同的情况下,图2中土壤含水量30%时未施肥组光合速率高于施肥组,原因最可能是__________,土壤含水量80%时施肥组光合速率明显高于未施肥组,其原因最可能是叶绿体中________含量高。

(3)实验过程中,除水分、无机盐有所不同,其余条件均保持一致,是为了控制________。

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科目: 来源:2016届福建省三明市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

为探究KHCO3对水稻四叶龄幼苗光合作用的影响,称取3 g四叶龄水稻叶片,均分为两份,分别做如下实验。(实验中使用的氧电极可测量溶液中O2变化的速率)

实验一:采用差速离心法将一份叶片制备叶绿体,均分为4组,分别置于不同浓度的KHCO3溶液中,在适宜光照、20℃恒温条件下,分别用氧电极测定其O2释放速率。

实验二:将另一份叶片切成约1.0mm×1.0mm小块,均分为4组,分别置于不同浓度的KHCO3溶液中,在适宜光照、20℃恒温条件下,分别用氧电极测定其O2释放速率。实验结果如下图。请据图回答

(1)在实验的浓度范围内,随着KHCO3溶液浓度的升高,叶绿体、叶切片的O2释放速率均________,原因是光合作用所需的________增加导致的。

(2)在相同KHCO3溶液浓度下,叶切片的O2释放速率________(填“大于”“小于”或“等于”)叶绿体的O2释放速率。原因可能是叶切片光合作用产生的O2一部分被_____________。

(3)为探究第(2)题的原因分析是否正确,设计以下实验方案,请补充。

称取________g四叶龄水稻叶片,切成约1.0mm×1.0mm小块,均分为4组,分别置于0、0.01、0.05、0.1mol·L-1的KHCO3溶液中,在____________条件下,分别用氧电极测定其____________。

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科目: 来源:2016届福建省三明市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。如图甲表示小麦绿色植物的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系;图乙表示在一定CO2浓度、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度(以CO2吸收量表示)。请回答下列问题:

(1)图甲中X物质表示________;能产生Z物质的过程有________(写标号);②过程中发生的能量变化是________。

(2)图乙中C点时,该植物的总光合速率为________mg/100cm2叶·小时(用CO2吸收量表示)。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是_____。依此原理,在农业生产中可采用__________(具体措施)提高小麦产量。

(3)请在图乙中用虚线绘出环境温度为30℃时,光合作用强度随光照强度变化的曲线。

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科目: 来源:2016届福建省三明市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

请回答

(1)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的_________,繁殖种苗的速度________。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株,说明该叶肉细胞具有该植物的全部____________。

(2)微型繁殖过程中,适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗____,而与________配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长,促使愈伤组织产生和生长,需要使用的生长调节剂是_________(脱落酸、2,4—D)。

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科目: 来源:2016届福建省三明市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠。流程如下:

(1)从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为_______。培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为_______。

(2)图中2细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称为_____;也可从灰鼠体内取出卵子,通过______后进行早期胚胎培养获得。

(3)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的______分离培养获得。iPS与ES细胞同样具有发育全能性,有望在对人类iPS细胞进行定向______后用于疾病的细胞治疗。

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科目: 来源:2016届福建省三明市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

绞股蓝细胞中含有抗烟草花叶病毒(TMV)基因,可以合成一种抗TMV蛋白,叶片对TMV具有抗感染性。烟草是重要的经济作物,由于TMV的感染会导致大幅度减产。研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV的烟草,主要流程如下图所示。

(1)科学家首先从绞股蓝细胞中提取抗TMV基因转录的RNA,然后合成目的基因。图中①过程表示____________。

(2)由图分析,在过程③构建的重组Ti质粒上应该含有的标记基因是_______基因,重组Ti质粒导入烟草体细胞的方法是______________。

(3)在过程⑤培养基中除含有卡那霉素及植物必需的各种营养成分外,还必须添加_________,以保证受体细胞能培养成再生植株。

(4)过程⑥可采取______________的方法,检测植株是否合成了抗TMV蛋白。在个体水平的鉴定过程中,可通过______________的方法来确定植株是否具有抗性。

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同步练习册答案