科目: 来源:2016届江苏盐城龙冈中学高三年级第一次学情调研生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。
回答问题:
(1)甲遗传病的致病基因位于________(填“X”、“Y”或“常”)染色体上,乙遗传病的致病基
因位于________(填“X”、“Y”或“常”)染色体上。
(2)Ⅱ2的基因型为________,Ⅲ3的基因型为________________________。
(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子,则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是________。
(4)若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是________。
(5)已知人群中甲病的发病率为1/10000,若Ⅲ-2与一个表现正常的女性结婚,则生育一个患甲
病子女的概率约为_______________。
(6)婚姻法规定,应禁止___________结婚,以降低后代隐性遗传病的发病率
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科目: 来源:2016届江苏盐城龙冈中学高三年级第一次学情调研生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)1990年10月,国际人类基因组计划正式启动,以揭示生命和各种遗传现象的奥秘。图中A、B表示人类体细胞染色体组成。请回答问题:
(1)从染色体形态和组成来看,表示女性的染色体是图_____________,男性的染色体组成可以
写成_____________。
(2)染色体的化学成分主要是_____________。
(3)血友病的致病基因位于_____________染色体上,请将该染色体在A、B图上用笔圈出。唐氏
综合征是图中21号染色体为_____________条所致。
(4)建立人类基因组图谱需要分析_____________条染色体的_____________序列。
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科目: 来源:2016届江苏盐城龙冈中学高三年级第一次学情调研生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)以下是小麦的几种育种方法,图中涉及的小麦两种相对性状独立遗传,据图回答:
A.高秆白粒小麦×矮秆红粒小麦→Fl→ F2→稳定遗传的矮秆白粒小麦
B.高秆抗锈病小麦×矮秆染锈病小麦→Fl→花粉→a→稳定遗传的矮秆抗锈病小麦
(1)A组育种方法的原理是________________。
(2)B组育种方法所产生的a是 倍体。与A组育种方法相比,B组育种方法的优点是
______________________________________。
(3)在A组中,由Fl到F2,育种工作者采用的方法是 。B组a代表的个体通常
具有的特点是 。
(4)C组的育种方法中①过程采取的方法是 。三倍体上结出的西瓜
没有种子的原因 。
(5)若要改变上述小麦亲本原有的遗传信息,则应该采用的常规育种方法是__________。
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科目: 来源:2015-2016学年山东武城第二中学高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞是最基本的生命系统,生命活动离不开细胞。下列理解不正确的是( )
A.没有细胞结构的病毒,其生命活动也离不开细胞
B.变形虫的细胞能完成各种生命活动
C.多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成
D.生命系统的各层次层层相依,具有相同的组成、结构和功能
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科目: 来源:2015-2016学年山东武城第二中学高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于SARS病毒(可引起肺炎)的有关叙述中,不正确的是( )
A.SARS病毒没有细胞结构
B.SARS病毒是一个独立的生命系统,可独立生存
C.SARS病毒的主要宿主细胞是肺部组织细胞
D.SARS病毒的生存、繁殖离不开活细胞
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科目: 来源:2015-2016学年山东武城第二中学高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一棵桃树的结构层次由小到大依次是( )
A.细胞→个体
B.细胞→组织→系统→个体
C.细胞→器官→组织→系统→个体
D.细胞→组织→器官→个体
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科目: 来源:2015-2016学年山东武城第二中学高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在森林公园内有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊,对应生命系统的哪个层次?( )
A.个体 B.种群
C.群落 D.生态系统
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科目: 来源:2015-2016学年山东武城第二中学高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是( )
A.人的血液
B.人的肌纤维
C.人的皮肤
D.人的呼吸系统
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科目: 来源:2015-2016学年山东武城第二中学高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是( )
A.分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦
B.骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛
C.神经细胞→神经组织→脊髓→脑→猪
D.上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马
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科目: 来源:2015-2016学年山东武城第二中学高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不对应生命系统的某一结构层次( )
A.神经元
B.一个池塘中所有的鱼
C.一只小猫
D.生物圈
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