科目: 来源:2016届江苏盐城龙冈中学高三年级第一次学情调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关变异和育种的说法,正确的是( )
A.六倍体小麦的单倍体含有一个染色体组
B.杂交育种克服了远缘杂交不亲和的障碍
C.无子西瓜和青霉素高产菌株培育原理相同
D.发生在体细胞中的基因突变一般不能传给后代
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关于变异的有关叙述,正确的是( )
A.由配子直接发育而来的个体都叫单倍体
B.三倍体无子西瓜属于不可遗传变异
C.患某种遗传病的人一定携带此病的致病基因
D.染色体变异、基因突变均可用光学显微镜直接观察
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科目: 来源:2016届江苏盐城龙冈中学高三年级第一次学情调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
分别将含有32P和35S的T2噬菌体与不含放射性的大肠杆菌混合,经过保温、搅拌、离心,再将沉淀出的大肠杆菌继续在不含放射性物质的培养基中培养,并对其释放出的子代T2噬菌体进行检测。下列对该实验的过程及结果分析正确的是( )
A.选择噬菌体做该实验是因为其结构中头部只含DNA,尾部只含蛋白质
B.对噬菌体进行放射性标记,需进行两次细胞培养
C.子代T2噬菌体中小部分含35S,大部分含有32P
D.使用32P标记后,沉淀物中放射性的强弱与其保温时间成正相关
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下列有关科学史的叙述,正确的是( )
A.施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来
B.格里菲思以小鼠和肺炎双球菌为材料证明了DNA是遗传物质
C.孟德尔利用豌豆为实验材料提出了基因的分离定律和自由组合定律
D.萨克斯用同位素标记法证明了光合作用的产物除氧气外还有淀粉
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下列有关减数分裂的叙述,正确的是 ( )
A.玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后产生的卵细胞中有5对染色体
B.减数分裂过程中非同源染色体自由组合,所有非等位基因之间也随之自由组合
C.人的初级精母细胞中有46条染色单体,精子中有23条染色体
D.四分体的非姐妹染色单体之间可以发生交叉互换
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豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)的区别是( )
A.所包含的性状不同
B.所含的遗传密码不同
C.4种脱氧核苷酸的排列顺序不同
D.在染色体上的位置不同
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科目: 来源:2016届江苏盐城龙冈中学高三年级第一次学情调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型如图所示。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为( )
A.1∶1∶1∶1 B.2∶2∶1∶1
C.3∶1∶3∶1 D.9∶3∶3∶1
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科目: 来源:2016届江苏盐城龙冈中学高三年级第一次学情调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
某男性色盲,他的一个次级精母细胞处于后期时,可能存在( )
A.两条Y染色体,两个色盲基因
B.一条X染色体,一条Y染色体,一个色盲基因
C.两条X染色体,两个色盲基因
D.一条Y染色体,没有色盲基因
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科目: 来源:2016届江苏盐城龙冈中学高三年级第一次学情调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了改变,其结果可能是( )
A.变成其等位基因
B.DNA分子内部的碱基配对方式改变
C.此染色体的结构发生改变
D.此染色体上基因的数目和排列顺序改变
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科目: 来源: 题型:解答题
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