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科目: 来源:2016届山东潍坊寿光现代中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在真核细胞的增殖过程中一定是

A.有DNA复制

B.出现纺锤体

C.存在细胞周期

D.产生的子细胞都相同

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科目: 来源:2016届山东潍坊寿光现代中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是植物叶肉细胞内发生生理过程,下列叙述正确的是

A.植物叶肉细胞的叶绿体和线粒体中均可产生ATP和[H]

B.光合作用与呼吸作用产生的ATP,均可用于对矿质元素的吸收等生命活动

C.光合作用在叶绿体内进行,有氧呼吸在线粒体中进行

D.线粒体中产生的CO2进入叶绿体内参与光合作用至少穿过6层膜结构

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科目: 来源:2016届山东潍坊寿光现代中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了探究大蒜叶片在不同温度下的光合作用和细胞呼吸强度,某小组进行了如图甲所示的实验,不同温度下a、b值变化如图乙所示。下列选项正确的是

A.a表示大蒜叶片的呼吸速率,b表示大蒜叶片的净光合速率

B.在13~16℃时,随着温度的升高,细胞呼吸强度增强,实际光合作用的强度不断减小

C.在16℃条件下,10小时光照,10小时黑暗,大蒜叶片最多能增重10mg

D.14℃条件下大蒜叶片的实际光合速率最大

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科目: 来源:2016届山东潍坊寿光现代中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

PCNA是一类只存在于增殖细胞中的蛋白质,其浓度变化如下图所示。下列在推断错误的是

A.抑制PCNA的合成,细胞不能分裂

B.只有增殖细胞中含有PCNA的基因

C.PCNA经核糖体合成,通过核孔进入细胞核发挥作用

D.检测PCNA的浓度变化,可以推测细胞周期的时间

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科目: 来源:2016届山东潍坊寿光现代中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某植物细胞内的代谢过程,下列有关叙述正确的是

A.X、Y物质分别代表三碳化合物和五碳化合物

B.①④过程可以产生ATP,②③过程需要消耗ATP

C.①发生在线粒体基质中,②发生在叶绿体基质中

D.①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气

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科目: 来源:2016届山东潍坊寿光现代中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关酶的实验设计思路正确的是

A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

B.利用过氧化氢和淀粉酶探究温度对酶活性的影响

C.利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性

D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响

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科目: 来源:2016届山东潍坊寿光现代中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞呼吸的原理广泛应用于生产实践中,下列分析错误的是

A.种子贮存时应先晒干,降低其自由水的含量,从而降低细胞呼吸

B.应用乳酸菌制酸奶,应先通气,后密封,利于乳酸菌发酵

C.水果保鲜可用低温法,降低酶的活性,降低细胞呼吸

D.栽种庄稼,要多疏松土壤,提高根细胞的呼吸,利于吸收K+等生长所需元素

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科目: 来源:2016届山东潍坊寿光现代中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下氧气的吸收量和二氧化碳释放量的变化情况,根据所提供的信息,以下判断正确的是

A.N点时,该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等,说明其只进行有氧呼吸

B.M点是贮藏该器官的最适氧气浓度,此时无氧呼吸的强度最低

C.该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解

D.L点时,该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线粒体基质

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科目: 来源:2016届山东潍坊寿光现代中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

染色是生物实验常用的方法,下列关于染色的描述正确的是

A.观察线粒体,把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色

B.观察植物细胞的有丝分裂,把解离后的根尖直接放到龙胆紫染液中染

C.观察DNA、RNA在细胞中的分布,取口腔上皮细胞直接放入甲基绿、吡罗红混合染液中染色

D.观察细胞中的脂肪,把苏丹Ⅲ染液滴到载玻片的子叶薄片上

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科目: 来源:2016届山东潍坊寿光现代中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a、b、c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述中不正确的是

A.医学家们正尝试利用①治疗某些顽疾,是因为①具有再生各种组织、器官的潜能

B.与①相比,②的表面积/体积的值下降,与外界环境进行物质交换的能力也减弱

C.③④分别演变成⑤⑥的过程中,它们的细胞核遗传物质相同,表达的基因也相同

D.⑤⑥是高度分化的细胞,它们的细胞核体和增大、染色质收缩时,细胞进入衰老阶段

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同步练习册答案