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科目: 来源:2015-2016学年河南省高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为激素分泌调节示意图,以下说法中,错误的是

A.激素①只作用于垂体

B.激素③只作用于下丘脑和垂体

C.寒冷情况下,激素①分泌量增加,导致激素②与激素③分泌量增加

D.摄入碘不足时,激素③分泌量减少,导致激素①与激素②分泌量增加

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科目: 来源:2015-2016学年河南省高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维置于适宜环境中,进行如下图实验。G表示灵敏电流计,a、b为两个微型电极,阴影部分表示开始发生局部电流的区域。下列关于该图的叙述错误的是

A.静息状态时的电位,A侧为正、B侧为负

B.局部电流在A侧由未兴奋部位流向兴奋部位

C.刺激c处,兴奋在B侧传导方向与电流方向相同

D.刺激c处,电流计是指针只发生一次偏转

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科目: 来源:2015-2016学年河南省高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化,图中曲线a、b、c分别表示

A.胰高血糖素、胰岛素、血糖 B.胰岛素、血糖、胰高血糖素

C.血糖、胰岛素、胰高血糖素 D.胰高血糖素、血糖、胰岛素

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科目: 来源:2015-2016学年河南省高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

Ach是一种神经递质,实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图如下),在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach,②处给予恒定刺激,③、④处分别为灵敏感应时间测量点。测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间如下表所示,下列各项叙述正确的是

A.图中⑤、⑥与⑦共同构成一个突触

B.实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰

C.表中数据说明高浓度Ach能抑制兴奋在神经纤维上的传导

D.表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响

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科目: 来源:2015-2016学年河南省高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家在研究大脑皮层某些区域(如图所示)时,发现它与躯体运动和语言活动功能有着密切的联系,下列叙述正确的是

A.刺激大脑皮层中央前回下部,可引起躯干运动

B.刺激大脑皮层中央前回顶部,可引起下肢运动

C.S区受损,患者会得听觉性失语症

D.H区受损,患者会得到运动性失语症

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科目: 来源:2015-2016学年河南省高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是

A.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根

B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关

C.在番茄花期喷洒一定浓度的2、4——D可防止落花落果

D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根

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科目: 来源:2015-2016学年河南省高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下列是某植物的光合作用和呼吸作用的有关坐标曲线图。图甲是植物在20℃、空气CO2浓度和不同光照强度下,单位时间内光合作用CO2体积变化量曲线;图乙是在不同O2浓度条件下,单位时间内无氧呼吸与有氧呼吸的CO2释放体积量变化曲线;图丙是在图甲H点条件下测得的相关曲线。假定呼吸底物全部为葡萄糖,且图甲与图乙的总呼吸速率始终相同;图甲中氧气吸收量(有氧呼吸)用a表示数值;图乙中有氧与无氧呼吸总共释放的二氧化碳量用b表示数值。请据图回答

(1)图甲G点的含义是光合作用速率等于呼吸作用速率。与此生理活动有关的细胞器是

(2)图甲为图乙中氧浓度为A点时测量的光合作用随光照强度变化的速率曲线。则光照强度为F时,光合作用固定的CO2量表示为_____(仅用字母a表示)。

(3)图乙中,当O2浓度为__________范围时,a=b。当O2浓度为B时,无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是_______________(用字母a、b表示)。

(4)在图丙的M点条件下测得该植物光照强度与净光合速率(以CO2吸收量表示)的关系曲线,则该曲线相对于图甲曲线的H点的移动情况是_________。

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科目: 来源:2015-2016学年河南省高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

家蚕蚕体有斑纹由常染色体上的基因A控制,基因型aa表现为无斑纹。斑纹颜色由常染色体上另一对基因(B/b)控制,BB或Bb为黑色,bb为灰色。

(1)现选用两纯合亲本甲,乙杂交得到F1,F1测交结果如下表:

亲本甲的性状为无斑纹,乙的基因型为

(2)F1雌雄交配所得F2的性状和分离比为 。F2中自交不发生上述性状分离的个体占

(3)A/a所在染色体偶见缺失现象,如图所示。染色体缺失的卵细胞不育,染色体缺失的精子可育。基因型为A0a的蚕雌雄交配,子代的有斑纹:无斑纹的比例为

(4)家蚕中,雌性性染色体为ZW,雄性性染色体为ZZ。家蚕体壁正常基因(T)与体壁透明基因(t)是位于Z染色体上的一对等位基因。现用有斑纹体壁透明雌蚕(A0aZtW)与有斑纹体壁正常雄蚕(A0aZTZT)杂交得到F1,将其中有斑纹个体相互交配,后代中有斑纹体壁正常雌性个体占

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科目: 来源:2015-2016学年河南省高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图代表不同细胞间的信息传递,1~8代表靶细胞的细胞结构,请根据图回答下列问题:

(1)图中的神经末梢和靶细胞C等共同构成________,若物质a是唾液淀粉酶,其合成、分泌过程依次经过的细胞器是_____________(填图中序号)。

(2)若刺激M点,则M点膜外电位变化是_________,由此刺激引发的神经兴奋的传导方向与________(填“膜内”或“膜外”)的局部电流方向一致。

(3)下列各项生命活动中,与细胞膜上的1无关的是____________

A.K+进入小肠上皮细胞 B.神经递质作用于突触后膜

C.抗原致敏B淋巴细胞 D.HIV侵染辅助性T淋巴细胞

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科目: 来源:2015-2016学年河南省高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

IP10是人体某些细胞中表达的细胞因子,为探究IP10对肿瘤细胞免疫应答的影响,科学家进行了有关研究。请分析回答:

(1)在机体抗肿瘤的过程中,特异性免疫和____________均发挥一定作用,细胞免疫过程中主要的效应细胞是_____________。

(2)获取IP10基因,构建重组质粒并导入乳腺肿瘤细胞,筛选成功表达IP10的细胞命名为IP10细胞,将IP10细胞、乳腺肿瘤细胞和导入空质粒的乳腺肿瘤细胞分别在体外培养,定期取样、计数并绘制生长曲线,结果如图1,再将三种细胞分别接种于健康小鼠乳腺部位皮下,观察小鼠肿瘤生长状况,结果如图2。

据图分析,导入IP10基因对体外培养的乳腺肿瘤细胞的增殖无明显影响,对体内肿瘤的生长有明显的_____________作用。

(3)为进一步探究IP10对肿瘤免疫的作用机理,从前面接种了三种不同细胞的小鼠体内分离得到脾脏淋巴细胞和肿瘤内淋巴细胞,分别加入灭活的乳腺肿瘤细胞作为抗原,适宜条件下培养到54h时,在细胞培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,继续培养18h后,收获细胞并检测其放射性,结果如图3所示。

①在细胞培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的目的是:标记_____的细胞。

②对照组细胞的处理是:除不加入_____________外,其他处理与实验组相同。

③实验结果说明:IP10能促进脾脏淋巴细胞和肿瘤内淋巴细胞的增殖,从而发挥抗肿瘤作用。

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同步练习册答案