15．在浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，能发生质壁分离的细胞是（　　）

	A．	水稻根尖分生区细胞		B．	洋葱鳞叶表皮细胞
	C．	番茄的原生质体		D．	人的口腔上皮细胞

14．某二倍体生物细胞内染色体正在被纺锤丝牵拉到两极，下列有关叙述正确的是（　　）

	A．	细胞中一定不存在同源染色体		B．	此时细胞中有2个染色体组
	C．	着丝点的数目与染色体的数目相等		D．	染色体的数目与DNA的数目相等

13．如图所示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面．刺激a点，以下分析不正确的是（　　）

	A．	a点接受刺激后，其膜内电位由负变正再变负
	B．	该实验证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的
	C．	该实验不能证明兴奋在神经元之间的传递是单向的
	D．	电表①会发生两次方向不同的偏转，电表②只发生1次偏转

12．遗传上致死效应有多种原因，常见的两种原因是：①某基因纯合致死；②染色体缺失纯合致死（XY视为纯合子）．继摩尔根发现白眼基因（b）及其位置后，科研人员又发现了一种翅后端边缘缺刻（缺刻翅）的红眼雌果蝇，并用这种果蝇做了如图1的实验：

针对上述实验现象，某小组同学做出以下二种假设（各种配子均可育）：
假设一：X染色体上有显性缺刻翅基因A（与红色基因同位于X染色体时用X${\;}_{A}^{B}$表示），且具显性纯合致死效应；
假设二：X染色体片段缺失导致缺刻翅（用X-表示），且眼色基因没有随X染色体片段缺失而丢失．
（1）若假设一成立，请写出上述实验的遗传图解．
（2）为进一步研究，科研人员对表现型为红眼缺刻翅雌果蝇做了某细胞染色体检查，显微镜下观察到如图2所示片段，从而证实假设二是正确的，则子代红眼缺刻翅雌果蝇和白眼正常翅雄果蝇的基因型依次是X^B-X^b和X^bY．

11．生物研究性小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查．以下是甲病和乙病在该地区每万人中的基本情况，以及两种病的某家族遗传系谱图．

	有甲病，无乙病 人教	无甲病、有乙病 人数	有甲病、有乙病 人数	无甲病、无乙病 人教
男性	280	250	5	4465
女性	281	17	2	4700

请根据所给的材料和所学的知识回答：
（1）控制乙病的基因最可能位于X染色体上．如果该人群中带有乙病基因的杂合体有52人，则人群中乙病的致病基因频率为2.5%．
（2）该小组的同学在调查中发现的上述两种遗传病的家族谱系图，其中甲病与正常为一对相对性状，显性基因用A表示，隐性基因用a表示；乙病与正常为一对相对性状，显性基因用B表示，隐性基因用b表示．
①Ⅲ-3的基因型是AaX^BX^b/AaX^BX^b．
②以上述判断为基础，如 IV-？是男孩，他患甲病的几率是$\frac{1}{6}$，同时患有甲病和乙病的几率为$\frac{1}{24}$．
（3）下图为该家族中正常人和患者甲病致病基因DNA测序结果，据图分析，患者甲病致病基因突变的原因是图中一个碱基C被替换成T，由此引起的编码的氨基酸种类随改变，导致蛋白质改变，从而引起人患病．

（4）研究发现，该家族有一女患者的甲病致病基因第327密码子处由于单个碱基（C）的缺失，使第326密码子后的编码氨基酸发生改变，导致原有22个氨基酸的肽链末端延长为 32个氨基酸，请解释原因碱基的缺失，导致遗传信息翻译的终止信号延后出现．（2分）

10．取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成A、B、C三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大．假设蔗搪分子不进出细胞，则关于这一实验结果．下列说法正确的是（　　）

	A．	实验前，蔗糖溶液浓度丙＞乙＞甲
	B．	实验后，细胞液浓度A＞B＞C
	C．	乙的浓度不变是因为没有水分子进出细胞
	D．	实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散

9．如图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图．下列判断正确的是（　　）

	A．	⑤→⑥过程处于有丝分裂后期，细胞中的染色体数增加一倍
	B．	低温处理导致④→⑤过程中染色单体不分开使染色体数目加倍
	C．	①→②过程是有丝分裂间期，此时细胞内核膜解体、核仁消失
	D．	⑥→⑦过程中蛋白酶可使染色体解旋变为细丝状的染色质

8．如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B、C处的膜外侧用电流计测其电位变化，电流计指针（　　）

	A．	不动		B．	发生一次偏转
	C．	发生两次方向相同的偏转		D．	发生两次方向相反的偏转

7．下列生物属纯合子的是（　　）

A．

Aabb

B．

AAbb

C．

aaBb

D．

AaBb

6．蜜蜂发现蜜源后，通过跳舞的形式，向其他蜜蜂发出信号，这种信号属于（　　）

A．

物理信息

B．

化学信息

C．

行为信息

D．

营养信息