4．取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同温度下﹙t₁＜t₂＜t₃＜t₄﹚．测得相关数据如表．经分析可知，下列叙述不正确的是（　　）

温 度 气体变化值（相对值/mol•h）	t1	t2	t3	t4
光照下O2的产生量	3.0	7.5	12.5	13.0
黑暗下CO2的释放量	6.0	7.5	8.0	13.0

	A．	黑暗处理一小时后光照二小时，t1温度下装置内消耗葡萄糖的量与产生葡萄糖量相等
	B．	在实验的温度范围内，呼吸作用强度随着温度的升高而升高
	C．	植物在t4温度下光照二小时黑暗一小时，植物存在有机物的积累
	D．	在实验的四种温度下，若均给予24小时光照，植物有机物的生成量最大的是t4

3．科学家发现果蝇体内存在一种抗菌活性蛋白，这种蛋白质具有极强的抗菌能力，受到研究者重视．
（1）分离该抗菌蛋白可用电泳法，其原理是根据蛋白质分子的电荷/带电情况、大小及形状不同，在电场中的迁移速度 不同而实现分离．
（2）可用金黄色葡萄糖球菌来检验该蛋白的体外抗菌特性．抗菌实验所用培养基中的牛肉膏和蛋白胨主要为细菌生长提供碳源 和氮源．
（3）分别在加入和未加入该抗菌蛋白的培养基中接种等量菌液．培养一定时间后，比较两种培养基中菌落的数量，确定该蛋白的抗菌效果．
（4）细菌培养常用的接种方法有平板划线法 和稀释涂布平板法．实验结束后，对使用过的培养基应进行灭菌 处理．

2．“桑基鱼塘”生产模式是利用桑叶喂蚕，蚕沙（蚕的粪便）养鱼，鱼塘泥肥桑，在桑、蚕、鱼之间形成良性循环，从而获得桑、鱼、蚕茧三丰收．请回答下列问题：
（1）将蚕沙投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第一营养级所含的能量，蚕沙中的碳元素以有机物形式流向鱼．
（2）建立“桑基鱼塘”，发展现代生态农业，体现的生态学基本原理是：实现了对能量的多级利用，提高了能量的利用率（填传递效率或利用率）．
（3）对池塘中鱼的能量流动情况进行了分析，结果如表（数字为能量值，单位是KJ/cm²•a），据表分析，鱼同化的能量是47.6KJ/cm²•a．

摄入的能量	粪便中的能量	用于生长发育和繁殖的能量	呼吸作用散失的能量
102.6	55	7.5	40.1

1．GLUT4是脂肪细胞和骨骼肌细胞等细胞中的蛋白质，主要作用是将葡萄糖通过协助扩散运输送入细胞内，在正常状态下GLUT4位于细胞内的贮存囊泡中，不起转运葡萄糖的作用，仅在胰岛素的信号刺激下，才能易位至细胞膜上，促进餐后葡萄糖进入组织细胞中储存起来，胰岛素的作用如图如示，回答下列问题．
（1）图中①的名称是（胰岛素）受体．已知内质网、核糖体和高尔基体直接参与了GLUT4的合成、加工或运输，则这些细胞器在GLUT4的合成、加工和运输过程中行使功能的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体．人体的胰岛B细胞中含有（含有、不含有）GLUT4基因．
（2）图中所示过程说明胰岛素能促进含有 GLUT4 分子的囊泡从细胞内移动到细胞膜上．驱动GLUT4转运葡萄糖的动力主要来自葡萄糖浓度差（填葡萄糖浓度差或ATP分解）．
（3）据图分析，饭后1小时血糖浓度恢复正常水平的调节机理：饭后血糖升高→胰岛素水平提高→囊泡与细胞膜融合→细胞膜上 GLUT4 数量增加→葡萄糖吸收进入细胞内增多→血糖降低，而2型糖尿病人胰岛素分泌正常甚至还偏高，但靶细胞存在“胰岛素抵抗”，从细胞膜的组成看，可能的原因是胰岛素受体或GLUT4两者的数量不足或结构异常．

20．电刺激小白鼠会使之产生逃避反应，小鼠细胞代谢增强，耗氧量增大，但在连续遭受多次电刺激后，其反应强度随电刺激重复出现而减弱，下列分析错误的是（　　）

	A．	在逃避过程中小白鼠体内增加的激素只有甲状腺激素
	B．	在小白鼠逃避反应中，在相关反射弧上的兴奋的传递方向是单向的
	C．	多次电刺激鼠反应减弱的原因可能与突触前膜释放的神经递质减少有关
	D．	小白鼠在遭受电刺激后迅速逃向安全区，该逃避反应主要通过神经调节完成

19．下列有关生物学实验及操作的叙述，正确的是（　　）

	A．	在糖蛋白溶液中加入双缩脲试剂，溶液中有砖红色沉淀生成
	B．	可以用H2O2酶催化H2O2分解的实验来探究温度对酶活性的影响
	C．	在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，漂洗的目的是洗去多余的染液
	D．	经健那绿染色的人口腔上皮细胞，在高倍镜下可观察到蓝绿色颗粒状结构

18．下列关于红细胞的说法，错误的是（　　）

	A．	低温时红细胞膜的流动性降低
	B．	蛙的红细胞无丝分裂时无DNA的复制
	C．	放在清水中的红细胞其功能将发生改变
	D．	哺乳动物成熟的红细胞不能再合成新的蛋白质

17．长期以来，香蕉生产遭受病害的严重威胁，制约了其发展．目前，随着转基因抗病香蕉基因工程技术的日趋成熟，为培育抗病香蕉品种开辟了新途径．转基因抗病香蕉的培育过程如图所示，质粒上有Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I等四种限制酶切割位点．请回答：

（1）构建含抗病基因的表达载体A时，应选用限制酶PstI、EcoRI，对含抗病基因的DNA和质粒进行切割．
（2）培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养基筛选已导人抗病基因的香蕉细胞，应使基因表达载体A中含有抗卡那霉素基因，作为标记基因．
（3）能使抗病基因在香蕉细胞中特异性表达的调控序列是：AB（填字母序号）．
A．启动子    B．终止子    C．复制原点    D．标记基因
（4）将目的基因导人植物细胞常用方法有多种，图中所示方法为农杆菌转化法．
（5）欲检测目的基因是否表达成功，可采用的技术抗原-抗体杂交．
（6）利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成转基因植株．香蕉组织培养的培养基中除了含有一定的营养物质外还必须含有生长素和细胞分裂素等植物激素，它们会在①和②（填图中标号）阶段发挥作用，同时②（填图中标号）阶段还需要给予一定光照．
（7）从香蕉组织块到获得转基因抗病香蕉试管苗的过程中，需经过②⑧⑨．（填数字）
①无丝分裂          ②有丝分裂    ③减数分裂  ④原代培养  ⑤传代培养
⑥植物体细胞杂交    ⑦细胞融合    ⑧脱分化    ⑨再分化．

16．某同学做了如下实验（实验过程中温度和光照等条件适宜，O₂、CO₂在水中的溶解量和无氧呼吸不计）：
步骤一：摘取外型正常、生长旺盛的菠菜叶若干，在叶上避开大型叶脉用打孔器打出直径为lcm的小圆形叶片30片；
步骤二：用适当方法使小圆形叶片内部的气体全部逸出，放入黑暗处盛有蒸馏水的烧杯待用，此时叶片全部沉在水底；
步骤三：取3个小烧杯，分别倒入20mL富含CO₂的清水，然后备放人10片小圆形叶片；
步骤四：分别对这3个实验装置进行强、中、弱三种光照，观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆片浮起的数量．
（1）本实验的自变量是光照强度．
（2）将步骤二中的烧杯置于光照强度等均适宜的条件下，结果发现小圆形叶片仍全部沉在水底，其原因是蒸馏水中缺乏CO₂和O₂ ，叶片不能进行光合作用和有氧呼吸，叶肉细胞间隙缺乏气体，因此叶片全部沉在水底．
（3）农业生产上许多增加产量的措施，是为了提高光合作用的强度．但研究发现，当给予幼苗充分光照和CO₂并处于适宜的环境条件时，幼苗的光合作用强度并没有明显提高，你认为可能的原因是幼苗的叶面积较小，叶绿体数量较少，光合色素的含量较少．

15．萨克斯证明光合作用产生淀粉的实验中，与曝光部分相比，遮光部分的叶肉细胞中不会发生的生理过程是（　　）

A．

NADH 的产生

B．

C3的还原

C．

ATP 的合成

D．

CO2的产生