18．果蝇的翻翅与正常翅（A、a表示），星状眼与正常眼（B、b表示）为两对相对性状．为了研究两对性状的遗传特点，进行了如下的杂交实验，实验结果如表格所示．

	亲本		F1
	雌性	雄性	雌雄均表现为
实验一	翻翅正常眼	翻翅正常眼	翻翅正常眼：正常翅正常眼=2：1
实验二	正常翅星状眼	正常翅星状眼	正常翅星状眼：正常翅正常眼=2：1

（1）根据杂交实验判断翻翅对正常翅为显性性，两组F₁均表现为2：1的分离比原因是显性基因纯合致死（AA、BB致死）；实验一的F₁果蝇自由交配产生的F₂，F₂果蝇的A基因频率为0.25．
（2）为研究两对基因是否位于一对同源染色体上，将翻翅正常眼与正常翅星状眼进行杂交得到F₁（不考虑交叉互换）．再选取F₁中的翻翅星状眼雌雄果蝇杂交，得到F₂；
如果F₂表现型及比例为F₂四种表现型，且比例为4：2：2：1，则两对基因位于两对同源染色体上．
如果F₂表现型及比例为F₂全为翻翅星状眼，则两对基因位于一对同源染色体上．
（3）研究证实，两对相对性状的控制基因均位于果蝇的2号染色体上．实验三得到的翻翅星状眼果蝇在科研上叫“平衡致死系”，具有较强的科研价值，这体现了生物多样性的直接价值．

17．如图所示为“桑基鱼塘”农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量．请据图回答以下问题：

（1）桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的B（填字母）来表示，图中的C和B₁+C₁+D₁可分别表示桑树和蚕自身生长、发育、繁殖等生命活动的能量．
（2）蚕同化的能量用D表示，正常情况下$\frac{D}{C}$的比值大于（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．将蚕沙 （粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第一营养级所含的能量．人工建立该生态系统的目的是实现对能量的多级利用，从而提高能量利用率．
（3）我国南方水网地区的“桑基鱼塘”模式，就是把很多个单个生产系统通过优化组合有机的整合在一起，成为一个新的高效生态系统，这体现了生态工程系统学和工程学（结构决定功能原理）原理．

16．图甲是人体稳态调节的部分示意图，图乙是睾丸酮（雄性激素）的调节机制示意图．

（1）由图甲可知，在机体稳态调节过程中，细胞间可通过激素、神经递质、免疫活性物质（淋巴因子）等信息分子进行信息交流．
（2）GnRH与睾丸酮在化学本质上的差异是：者是蛋白质（肽类），前后者是固醇类（类固醇）．图乙中abcd过程体现了雄性激素分泌的分级（分级调节）和（负）反馈调节机制．
（3）已知胰岛素是人体内唯一能够降低血糖的激素，但不知道人的胰岛素在鱼体内是否同样具有降低血糖的作用．请完成以下实验步骤，以探究在鱼体内人的胰岛素是否具有与鱼胰岛素相同的生理效应．
将同种生长状况一致的健康鱼群随机等分成三组，依次编号为A、B、C．其中A组为实验组，其处理方法是：A组注射人的胰岛素；B、C组施以的处理分别为：B组注射等量鱼的胰岛素、C组注射等量的生理盐水；一段时间后，检测记录鱼体内的血糖含量（浓度）并进行比较．

15．某实验小组对单作（单独种植）和间作（间行种植）的玉米及花生的光合速率进行了研究，结果如表．表格中数据是温度在适宜条件下测得．请回答：

光照强度 （μmol/m2•s）	0	4	8	12	16	20	24
单作玉米Pn	-4.0	10.0	18.5	28.6	36.0	36.0	36.0
间作玉米Pn	-5.0	12.0	20.5	34.8	42.6	44.0	44.0
单作花生Pn	-2.5	8.5	18.5	23.5	23.8	25.0	25.0
间作花生Pn	-4.0	14.0	21.8	22.0	22.5	22.5	22.5

注：Pn表示净光合速率，单位为μmolCO₂/m²•s
（1）8点到l0点，植物叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体．11：00时光照强度最大，花生叶片净光合速率却降低，主要原因是夏季中午气温较高，部分气孔关闭，CO₂吸收速率降低．
（2）17：00时两种植物的有机物制造速率不相同 （相同/不相同），理由是净光合速率相等，但是呼吸速率不相等．
（3）据表分析，光照强度大于16μmol/m²•S时，限制单作玉米净光合速率的主要环境因素是CO₂浓度；与单作相比，间作时花生达到最大净光合速率所需的光照强度较小（较小/较大）．
（4）间作时由于玉米为高位植物，接受强光照射，而花生为低位植物，长期接受较弱光照射．根据表中数据分析，间作能经济高效利用光能的原因是间作能提高玉米在强光下的净光合速率和花生在弱光下的净光合速率．

14．如图1表示神经纤维与肌细胞之间的接头，其结构和功能与突触类似．与神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化．请回答相关问题：

（1）突触前膜与肌细胞膜之间是组织液，维持其渗透压大小的两种主要离子是Na⁺、Cl^-．
（2）兴奋传导至突触小体时，瞬间增大突触前膜对组织液中Ca²⁺的通透性，使其进入突触前膜内，利于突触小泡和前膜 融合，释放神经递质的速度加快，引起神经冲动的传递加快．
（3）兴奋传导至突触时，测定肌细胞膜某一位点的两侧电位差变化如图2所示．图中a线段表示静息电位；b点肌细胞膜两侧的电位表现为内正外负．
（4）某药物能阻断神经冲动在突触的传递，但对神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响．那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与突触后膜上的特异性受体的结合．

13．生长素调控植物生长发育诸多过程，如影响主根生长、侧根发育，植物的向性运动等，其可直接影响细胞反应，也可间接调控基因的表达．利用拟南芥（DG）为实验材料探究植物对生长素的响应机制，设置试验如下：
实验组：固体培养基；分别加入0.01、0.02、0.05、0.1mg/l生长素类似物2，4-D溶液，每组铺DG种子60粒；
对照组：固体培养基；铺种DG种子60粒；  每组均在相同且适宜的条件下培养一段时间后，测定拟南芥主根的长度、侧根的数量结果如下：

（1）分析图1结果：不同浓度2，4-D对拟南芥主根生长的影响是抑制（填“促进”、或“抑制”、或“无影响”）；分析图2结果，推出结论：低（一定）浓度的2，4-D促进侧根生长，且随着浓度升高，促进作用减弱．
（2）由图1和图2结果可知：生长素发挥的作用，因（作用）部位的不同而有较大的差异．
（3）科学家随后又开展了一系列研究，推测2，4-D影响了拟南芥根部分生区内细胞的有丝分裂，从而导致分生区向伸生长区转变的细胞数目减少，使主根生长受影响；对侧根生长的影响是改变植物组织内局部生长素水平，进而根本上对基因表达进行调节．

12．拟南芥（2N=10）为自花传粉的植物．其A基因决定配子的育性（A基因失活会使可育的配子所占的比例下降）．研究者将某种抗性基因插入到基因A，获得了抗性植株甲A⁺A，将植株甲和植株乙AA进行杂交实验，F₁的表现型及比例如表：

组别	亲本组合	F1中抗性植株所占的比例
①	♂甲×♀乙	$\frac{1}{3}$
②	♂乙×♀甲	$\frac{1}{2}$
③	♂甲×♀甲	？

（1）拟南芥被誉为“植物中的果蝇”，是遗传学研究的理想材料，其原因是染色体数目少、相对性状易于区分、繁殖周期短、子代个体多等（答出一点）．要测定拟南芥基因组全部DNA序列，需要研究5条染色体．
（2）被抗性基因插入的A基因用A⁺表示，由组合①②推知A基因失活使雄性（雄性、雌性）配子可育性减少了50%．
（3）预期组合③中F₁抗性植株所占的比例为$\frac{2}{3}$．

11．某研究小组在晴朗的白天，分别对某森林群落中生活在林窗（林冠空隙、阳光充足处）和林下隐蔽处的马尾松幼苗光合速率、气孔阻力等生理指标进行测定，请据图回答问题：

（1）马尾松幼苗固定CO₂的场所是叶绿体基质．由图形可知林窗处的幼苗固定CO₂的能力更强（强、弱），主要原因是林窗处光照强，光反应快，为暗反应提供更多的ATP和[H]．
（2）实验测得10：00到12：00间光照强度不断升高，但林窗处的幼苗净光合速率却下降，结合图形分析原因主要是气孔阻力增大，植物吸收二氧化碳减少，使暗反应减弱．
（3）若研究小组成员要测定马尾松幼苗呼吸速率，可用单位时间内氧气的吸收量（或二氧化碳的释放量）作为测量指标；如果在白天进行该实验，须采取遮光措施后再测定．

10．下列关于植物生长素的叙述，正确的是（　　）

	A．	生长素是由色氨酸转化形成的蛋白质，在体内含量极少
	B．	植物的顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性
	C．	用生长素处理已受粉的雌蕊柱头可以获得无籽番茄
	D．	抑制细胞的呼吸不会影响生长素的极性运输