4．噬菌体侵染细菌的实验.有关叙述正确的是( )①用35S.32P的培养基分别培养大肠杆菌.之后用噬菌体侵染细菌.35S标记噬菌体的蛋白质外壳.32P标记其DNA ②35S标记的噬菌体侵染实验中.上清——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：选择题

4．噬菌体侵染细菌的实验，有关叙述正确的是（　　）
①用³⁵S、³²P的培养基分别培养大肠杆菌，之后用噬菌体侵染细菌，³⁵S标记噬菌体的蛋白质外壳，³²P标记其DNA　
②³⁵S标记的噬菌体侵染实验中，上清液放射性很高　
③³²P标记的噬菌体侵染中，沉淀物放射性很高　
④该实验证明：噬菌体DNA进入细菌细胞中，蛋白质外壳留在外面　
⑤该实验证明DNA是主要的遗传物质．

A．

①④⑤

B．

①②③④

C．

①②③⑤

D．

①②③

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科目： 来源： 题型：解答题

3．

如图为人体部分免疫过程的示意图，a、b、c表示细胞．请据图回答下列问题．
（1）如图中免疫过程属于特异性_免疫中的体液免疫，图中b细胞在人体内可以来自B细胞和记忆B细胞（填名称）．
（2）图中a、b、c、d中能够识别抗原的是a、c、d．
（3）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似，物质d向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的自身免疫病．
（4）当抗原经过⑤⑥过程时，人体内产生d的主要特点是数量多、速度快．
（5）免疫系统的功能包括：防卫、监控和清除．
（6）抗体的化学本质是蛋白质，分泌抗体的过程体现生物膜流动性．

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科目： 来源： 题型：解答题

2．1）如图表示人体体液之间的部分关系，请回答下列问题．
（1）淋巴细胞的内环境是淋巴、血浆．①～⑥的相互关系中，物质交换是单向的是①、③．
（2）细胞C最可能是肝细胞．

2）表中是缺碘与不缺碘的两类人群中，血液中与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况．

分泌腺体	激素名称	不缺碘人群激素含量	缺碘人群激素含量
分泌腺体	激素名称	不缺碘人群激素含量	补碘前	补碘后
甲状腺	甲状腺激素	正常	降低	正常
下丘脑	A	正常	B	正常

（1）表中A是促甲状腺激素释放激素，B应升高．甲状腺激素对下丘脑分泌激素A起反馈调节调节作用．
（2）长期缺碘，成年人会表现出：①喜热、畏寒等体温偏低现象；②少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象．现象①说明甲状腺激素的相关作用是促进新陈代谢；现象②说明该激素对神经系统的作用是提高兴奋性．通常，食用碘盐可以防治碘缺乏病．
（3）体液调节与神经调节比较，作用范围广泛，需要体液的运输．

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科目： 来源： 题型：解答题

1．野生型果蝇（纯合体）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了图1实验．雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图2．分析回答：

（1）由F₁可知，果蝇眼形的圆眼是显性性状．
（2）若F₂中圆眼：棒眼≈3：1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼基因位于常染色体上．
（3）若F₂中圆眼：棒眼≈3：1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因有可能位于X染色体的II区段，也有可能位于X和Y染色体的I区段．
（4）请从野生型、F₁、F₂中选择合适的个体，设计方案，对上述（3）中的问题作出判断．实验步骤：①用F2中棒眼雄果蝇与F₁中雌果蝇交配，得到F₃；
②用F3棒眼雌果蝇与野生型雄果蝇交配，观察子代中有没有棒眼个体出现．
预期结果与结论：
①若只有雄果蝇中出现棒眼个体，则圆、棒眼基因位于X染色体的特有区段II；
②若子代中没有棒眼果蝇出现，则圆、棒眼基因位于X和Y染色体的I区段．
（5）核辐射是诱发基因突变的因素之一．为证明此结论，某遗传学研究小组调查受过核辐射的果蝇种群，比较他们子代的性状比例．如果辐射导致X染色体非同源区段上发生隐性突变，并且是致死的（若该性状能表现出来，果蝇就会死亡），则后代雌、雄性别之比的变化趋势是变大．

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科目： 来源：2013年山东实验中学高三第一次诊断性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

下图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程，有关说法正确的是