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科目: 来源: 题型:选择题

3.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫“,“插柳“采取的方法是(  )
A.嫁接B.分根C.扦插D.杂交

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科目: 来源: 题型:选择题

2.诱导动物体细胞融合的方法中,一般不用于植物的是(  )
A.电刺激B.离心C.聚乙二醇D.病毒

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科目: 来源: 题型:选择题

1.下列关于内环境与稳态的叙述,正确的是(  )
A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成
B.血浆是内环境中最活跃的部分
C.Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境
D.内环境中多余的H+主要从肺排出

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科目: 来源: 题型:选择题

20.有关神经递质说法正确的是(  )
A.神经递质存在于内环境中,通过血浆来传送到作用部位
B.神经递质的化学本质是蛋白质
C.神经递质传递信息后,会被灭活
D.神经冲动在多个神经元之间是通过神经递质传递的

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科目: 来源: 题型:选择题

19.图为植物根尖某细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列.有关叙述正确的是(  )
A.a中碱基对缺失,会导致基因缺失
B.a基因变为A基因,该细胞可能发生基因突变或基因重组
C.基因在染色体上呈线性排列,基因的首端存在起始密码子
D.a、b、c基因表达时,模板链可能不同

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科目: 来源: 题型:选择题

18.某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用,进行了相关实验.如图为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,据图分析错误的是(  )
A.激素甲代表的是生长素,激素乙为细胞分裂素
B.去掉顶芽后激素甲的浓度变化与侧芽的萌动成负相关
C.在侧芽部位,激素甲与激素乙对侧芽萌动有拮抗作用
D.高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起抑制作用

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科目: 来源: 题型:选择题

17.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是(  )
A.降低同化量与摄食量的比值,可加快圈养动物的生长
B.某淡水鱼的成年鱼和幼年鱼在水中的分层分布构成群落的垂直结构
C.在无人为干扰的某热带雨林中生活着红眼树蛙,尽管红眼树蛙排出的卵(精子)非常多,但其出生率和死亡率基本相等
D.输入某人工鱼塘生态系统的能量等于鱼塘中生产者固定的太阳光能

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科目: 来源: 题型:选择题

16.为防治农田鼠害,研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所.设桩一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示.下列叙述错误的是(  )
A.该生态系统中田鼠的种群密度是由出生率和死亡率决定的
B.b点以后田鼠种群密度大幅上升,其可能的原因是株冠形成有利于躲避天敌
C.大豆田中田鼠种群数量的增长方式为S型增长
D.与曲线II相比,曲线I所示环境中猛禽的密度更小

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科目: 来源: 题型:多选题

15.下列对动物核移植技术的描述正确的是(  )
A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植
B.体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核
C.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制
D.体细胞核移植过程中通常采用去核卵母细胞作为受体细胞

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科目: 来源: 题型:解答题

14.胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术,可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用.图是通过胚胎工程培养试管牛的过程.

(1)从良种母牛采集的卵母细胞,都需要进行体外培养,其目的是使卵母细胞成熟(或:使卵母细胞获得受精能力);从良种公牛采集的精子需获能后才能进行受精作用.
(2)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还需要提供CO2气体以维持培养液(基)的pH.
(3)图中过程A称为胚胎移植,它在胚胎工程中的意义在于提高优良母畜的繁殖率.
(4)研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器,需将目的基因导入牛受精卵,最常用的导入方法是显微注射法;获得转基因母牛后,如果牛奶中含有人类白细胞介素即说明目的基因已经表达.

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同步练习册答案