甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如图，图中“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用，下列叙述错误的是

A．甲、乙、丙皆为非蛋白质的小分子有机物

B．甲、乙皆可促进果实成熟

C．乙、丙之间具有协同作用

D．甲、乙之间具有拮抗作用

植物的根冠内能合成一种植物激素，并且能主动地向根尖的伸长区运输；其作用与分生区合成的低浓度的IAA的作用相反，与增强植物的抗逆性有关。若对玉米根冠做以下四种处理，请根据植物激素相互作用共同调节的特点判断四个根尖可能向左弯曲生长的是

青鲜素是一种植物生长调节剂，可用于防止大蒜等贮藏期间的发芽。研究发现其结构与尿嘧啶非常相似，进入植物体内可替代尿嘧啶的位置，进而引起代谢异常。下列有关说法正确的是

A．为了人类的健康，应该全面禁止植物生长调节剂的生产和使用

B．青鲜素可强烈阻断DNA的复制和转录，进而导致细胞代谢异常

C．青鲜素和生长素对植物的芽具有相同的生理作用效果

D．可用一系列浓度梯度的青鲜素溶液，探究青鲜素溶液防止大蒜发芽的最适浓度

某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉．该病人受损伤的部分可能是在反射弧的

①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器．

A．②④ B．①④ C．①② D．②⑤

某祼子植物的种子具有坚硬的种皮，萌发率很低。某生物兴趣小组的同学探究“2,4?D能否提高该种子的萌发率”，用4种不同浓度的2,4?D溶液处理两组种子，实验结果如图。对此实验的评价和分析合理的是

A．该实验的对照设置不全面

B．浓度范围设置合理

C．两线交点对应的是处理种子的最适浓度

D．砸裂种皮导致全部种子失活

在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大

A．脱落酸 B．细胞分裂素

C．赤霉素 D．生长素

牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上，如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度和细胞大小，下表中正确的是

丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌发丝瓜种子浸泡在下列5种溶液中24小时，然后种植。 比较雄花与雌花平均数，求出性别比如下表：

分析上表数据，下列叙述中不正确的是

A．甲液对丝瓜花性别分化影响不大

B．乙液较利于雌花的形成

C．丙液对丝瓜花性别分化影响不大

D．丁液有利于雄花的形成

把燕麦幼苗放在硬纸盒里培养，盒壁上穿一个小孔透过阳光，几天后幼苗的胚芽鞘弯向光源生长；胚芽鞘尖端套以锡箔小帽，在上述条件下培养，胚芽鞘直立生长；胚芽鞘下部裹以锡箔，露出尖端，在上述条件下培养，胚芽鞘弯向光源生长；切去胚芽鞘的尖端，在上述条件下培养，胚芽鞘不弯向光源，几乎不生长。这个实验说明

A．感受光刺激的部位是整个胚芽鞘，胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端

B．感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端

C．感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，胚芽鞘的生长和弯向光源不一定要有尖端

D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端的下面一段，胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端

将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度）如图中