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科目: 来源: 题型:选择题

9.下列动物的个体发育过程,需要经过变态发育阶段的是(  )
A.蝗虫和家鸽B.猴子和蜥蜴C.青蛙和大象D.蜜蜂和青蛙

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科目: 来源: 题型:选择题

8.与如图所示的情况相符合的是(  )
A.具有两对相对性状的双杂合子植物自交产生后代的性状分离比
B.具有一对相对性状的杂合子减数分裂产生的配子种类比
C.具有一对相对性状的杂合子植物自交产生后代的性状分离比
D.一个次级精母细胞与一个次级卵母细胞经减数分裂形成的精子和卵细胞的数目之比

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科目: 来源: 题型:选择题

7.下列有关培养基配制原则表述正确的是(  )
A.任何培养基都必须加入碳源、氮源、矿质元素、水及维生素
B.碳源和氮源必须具有一定比例,碳元素的含量最多,其次为氮元素
C.微生物的生长除受营养因素影响外,还受pH、氧、温度等条件的影响
D.液体培养基一定需要加入琼脂

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列有关细胞中的细胞器的有关叙述,正确的是(  )
A.蓝藻的叶绿体是光合作用的场所
B.具有双层膜结构的细胞器均含有DNA
C.在同一个体内,具有相同细胞器的细胞其功能是相同的
D.原核细胞与真核细胞不同的是其细胞内没有任何细胞器

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科目: 来源: 题型:多选题

5.有关ATP的描述存在问题的有(  )
A.ATP去除两个磷酸基后是一种脱氧核苷酸
B.ATP到ADP的变化是可逆的
C.人体成熟的红细胞ATP合成所需能量来自无氧呼吸
D.绿色植物叶肉细胞线粒体合成的ATP不能用于光合暗反应

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图,对此实验的有关叙述正确的(  )
A.本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的
B.本实验选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA
C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性
D.若噬菌体繁殖三代,则子代噬菌体中含35S的占$\frac{1}{4}$

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科目: 来源: 题型:选择题

3.图为某人类遗传病系谱图,该病的遗传方式为(  )
A.常染色体隐性遗传病B.常染色体显性遗传病
C.X染色体隐性遗传病D.X染色体显性遗传病

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科目: 来源: 题型:解答题

2.在20世纪初,科学家用植物体细胞杂交技术,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了番茄-马铃薯杂种植株(如图),但目前还没有实现这美妙的设想--地上结番茄果实、地下结马铃薯块茎.据图回答下列问题:

(1)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是植物组织培养.相比于②过程,动物细胞工程特有的诱导方法是灭活的病毒.
(2)与植物细胞培养基有所不同的是,动物细胞培养液的配方除含有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等营养物质外,通常还需加入动物血清.
(3)人工“种子”与自然种子相比,不具有的优点是B.
A.生产不受季节限制                  B.培植简易
C.制种过程不需占用大量土地          D.保持亲本优良性状
(4)若番茄是二倍体,马铃薯是四倍体,则图示杂种植株为六倍体.若番茄细胞内含A条染色体,马铃薯细胞内含B条染色体,将番茄和马铃薯采用
杂交育种方法培育(假设能成功),得到的后代应含$\frac{A+B}{2}$条染色体.
(5)植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株,使两株植物的性状能够在新的植物体上有所表现,其根本原因是杂种细胞具有两个亲本的遗传物质.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.炎热夏季中午,因失水过多会导致植物气孔关闭,此时叶肉细胞(  )
A.五碳化合物含量上升B.光反应产物不能满足暗反应的需求
C.三碳化合物含量上升D.叶绿体基质中ADP含量增加

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科目: 来源: 题型:选择题

20.下列生物通常不用作生物武器的是(  )
A.炭疽杆菌B.天花病毒C.酵母菌D.肉毒杆菌

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同步练习册答案