科目: 来源:2015-2016学年度河北衡水中学高二上第二次调考生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘,茎节间切段等离体器官的作用如图,下列有关叙述正确的是
A.IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但GA的促进效应较IAA明显
B.IAA和GA同时存在时,具有明显增资作用
C.图乙表明生长素与赤霉素共同促进细胞的伸长
D.赤霉素通过自身能否转化为生长素而对生长起调节作用
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下列关于植物激素的说法不正确的是
A.利用生长素类似物合成除草剂,可清除农田和园林杂草或抑制杂草生长
B.使同种植物的扦插枝条产生相同生根的效果的2.4—D浓度可能不同
C.在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
D.在细胞分裂素有效调节之下相应细胞的细胞周期缩短
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为研究生长素对侧芽生长的影响,某研究小组将完整植株去除顶芽,并定时测定侧芽长度、实验结果如图所示。下列叙述正确的是
A.IAA是植株之间传递信息的分子,起催化作用
B.顶芽合成的IAA由于重力作用向侧芽运输
C.在植物体内,谷氨酸经过一系列反应转变为IAA
D.加设一组去顶并在切口涂抹高浓度IAA的实验,可预测实验结果为侧芽长度明显小于II组
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某课题组以南瓜为实验材料,应用赤霉素和生长素进行相关研究,结果如图,据图分析正确的是
A.该实验的自变量是激素的种类
B.生长素和赤霉素的生理作用表现为拮抗关系
C.试验中南瓜突变体的茎生伸长量不变,说明对上述激素不敏感
D.不同浓度的上述激素对正常南瓜都有促进作用
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有关激素调节及应用方面的说法正确的是
A.切除动物垂体后,动物血液中的生长激素和胰高血糖素都会减少
B.甲状腺激素分泌不足,蝌蚪发育不会受影响,但是成年人耗氧量会增加
C.两激素间拮抗作用不利于维持物体内环境的稳态和生长发育
D.玉米在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒生长素类似物不能避免减产
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实验表明,乙烯是抑制根系生长,适宜浓度的生长素可以促进根系生长,但较高浓度的生长素则抑制根系生长,下列有关解释正确的是
A.生长素与乙烯可以相互转化
B.较高浓度的生长素可能会诱导乙烯的合成
C.生长素与乙烯的化学本质相同
D.生长素对乙烯进行负反馈调节
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下列关于植物激素调节的叙述,正确的是
A.植物激素的效应是通过其直接参与的代谢过程体现的
B.扦插带芽枝条易成活是因为能产生生长素
C.温特实验证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激是单侧光
D.苹果果实的自然生长与乙烯有关而与生长素无关
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如图所示为黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布,据所学知识和图中信息判断,下列叙述错误的是
A.生长素主要在生长素活跃的部位合成
B.b点所对应的细胞体积比a点所对应的细胞体积大
C.a点对应浓度的生长素作用于d点可有会抑制d点细胞的生长
D.a点生长素浓度较高是由b、c点细胞合成的生长素运输到a点所致
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不同浓度的生长素影响某植物乙烯合成和成熟叶片脱落的实验结果如图的示,下列叙述不正确的是
A.乙烯浓度高,脱落率不一定高
B.一定浓度的生长素可以促进乙烯的合成
C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的
D.生产上喷施高浓度的生长素相似物可提高脱落率
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当植物受到环境刺激时,下列图中所表示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布)
A.①④⑥ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.②⑤⑦
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