下列有关激素和氨基酸的叙述，正确的是

A．激素都是由氨基酸构成的

B．生长素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应

C．人体内没有酪氨酸就无法合成黑色，所以酪氨酸是必需氨基酸

D．当血液中甲状腺激素浓度降低时，引起垂体分沁的促甲状腺激素增加

下列关于高等动物生命活动的调节，合理的一项是

A．促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺，促使甲状腺产生甲状腺激素

B．胰岛分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰岛素对血糖含量进行调节

C．人体的反馈调节中，神经调节与激素调节是完全独立的

D．血液中氧气含量升高，会促进呼吸中枢的活动

关于人体非特异免疫的叙述，正确的是

A．非特异性免疫是能够遗传的

B．过敏反应是由非特异性免疫异常引起的

C．机体能通过非特异性免疫产生记忆细胞

D．非特异性免疫只对一种特定病原体起作用

关于免疫细胞和免疫系统的叙述，正确的是

A．B细胞通过胞吐作用分泌抗体

B．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞

C．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞

D．免疫系统是由免疫器官和免疫细胞组成的

下列关于抗体、酶与神经递质的叙述正确的是

①都具有专一性

②发挥作用后都会失活

③发挥作用都与糖蛋白有关

④都通进胞吐进行分泌

⑤都是内环境的成分

⑥产生过程都需要ATP

A．①⑥ B．①③④⑥ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥

下列有关人体免疫调节叙述错误的是

A．疫苗没有致病性，但是接种后机体一般会产生特异性免疫反应

B．机体再次接触抗原时，体内全部记忆细胞都迅速增殖产生大量抗体

C．HIV攻击人体T细胞最终使机体免疫系统监控和清除功能缺失

D．艾滋病死于恶性肿瘤的主要原因是免疫系统监控和清除功能缺失

胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位的弯曲生长的部分分别是

A．尖端、尖端、尖端

B．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

C．尖端、尖端、尖端下面的部分

D．尖端、尖端下面的部分、尖端

如图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是探究

A．胚牙鞘尖端对光线是否敏感，照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲

B．胚牙鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多

C．胚牙鞘是否表现向光性、取决于尖端

D．生长素是否会受到强光的破坏

下列有关植物激素的应用，正确的是

A．苹果开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落

B．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其体眠时间以利于储存

C．在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能延缓叶片变黄

D．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄

为了探究生长素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯的供体）对植物生根的影响，科学家用拟南荠下胚轴插条进行了一系列实验，结果如图所示，有关分析正确的是

A．本实验可通过促进拟南荠下胚轴插条生根的最适宜浓度为50μmol/L

B．两种激素浓度为0时，拟南荠下胚轴插条均有一定的生根量，这与其自身激素有关

C．拟南荠下胚轴插条细胞中，生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的

D．ACC对南荠下胚轴插条生根只起到促进作用