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11.苹果醋具有营养丰富,增强机体免疫力,护肤养肝等多种功效,以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程简图如图1,请分析回答:

(1)利用苹果酒制作苹果醋的化学反应方程式是C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O+能量.
(2)过程乙中使用的醋酸菌可以从食醋中分离纯化获得,图2操作是分离纯化过程中利用平板划线法进行接种,在操作过程中应注意的事项有下列哪几项①②③④(填序号).
①每次划线前和结束时都需要灼烧接种环;
②灼烧接种环后,待其冷却后再划线;
③第二次及以后的划线,要从上一次划线的末端划线;
④最后一次划线不能和首次划的线相接触.
(3)某同学尝试自己利用图3装置制果醋,制作过程中进气口应充入空气,排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是防止空气中微生物的污染.

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10.关于人体激素的叙述,错误的是(  )
A.激素在人体内作为信息物质而发挥作用
B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用
C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应
D.激素既不组成细胞的结构,也不提供能量

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9.如图为人排尿反射的反射弧结构简图,A是位于膀胱壁上的压力感受器,当尿液对膀胱壁的压力达到一定值时,A就会产生兴奋.方框甲代表大脑皮层的部分区域,乙代表脊髓控制排尿的神经中枢.下列有关此生理过程的分析,正确的是(  )
A.新生婴儿的A兴奋,就会引起E兴奋;正常成年人的A兴奋,E不一定兴奋
B.如果正常成年人的N兴奋,一定会引起E兴奋
C.若B受损,其他结构正常,此人的排尿反射不会发生障碍
D.若某人的M和N受到损伤,在其他结构正常的情况下,其排尿反射不会存在

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8.对于稳态及生命活动调节的叙述中,正确的有几项(  )
①激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
②短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关
③人们发现的第一种激素是胰腺分泌的促胰液素  
④人体的激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,因此体内要源源不断产生激素
⑤HIV最初侵入人体时,免疫系统可以摧毁大多数病毒.
A.②③④⑤B.①②④C.②③④D.②④⑤

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7.Ⅰ是某组织局部结构模式图.图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,X、Y代表激素名称.下列叙述正确的是(  )
A.图Ⅰ中,B液中的葡萄糖进入组织细胞被利用,需至少穿过2层生物膜
B.某人长期营养不良,则会引起图Ⅰ中 A液减少
C.由图Ⅱ中的信息可知,甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制
D.图Ⅱ中①②③④四个过程,具有抑制作用的是②③④

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6.在植物有效成分的提取过程中,常用萃取法、蒸馏法和压榨法,下列叙述错误的是(  )
A.蒸馏法的实验原理是利用水将芳香油溶解出来,再把水蒸发掉,剩余的就是芳香油
B.压榨法的实验原理是通过机械加压,压榨出生物材料中的芳香油
C.萃取法的实验原理是使芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发掉溶剂后就可获得芳香油
D.玫瑰精油的提取可采用蒸馏法

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5.关于酸奶制作,下列说法正确的是(  )
A.含抗生素的牛奶更容易发酵
B.温度越高,制作酸奶需要的时间越长
C.牛奶变酸的同时,其中的糖类发生了变化
D.制作过程中需不断通入无菌空气

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4.下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是(  )
A.腐乳制作所需要的适宜温度最高
B.变酸果酒的表面观察到的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的
C.使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
D.使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、染色体

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3.图为细胞呼吸过程,其中a、b表示物质,①~④表示主要步骤,请回答下列问题:
(1)图中a表示的物质分别是丙酮酸.
(2)在①~④过程中释放能量最多的是③.
(3)图中②、③过程中都有CO2产生,其场所分别是细胞质基质、线粒体.
(4)人体成熟红细胞呼吸过程是④(用图中标号回答).
(5)在图示条件下,氧气充足时,以C6H1218O6为呼吸底物,则18O的最终去向是二氧化碳.

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2.如图表示在最适温度、最适pH等条件下,反应物浓度对酶催化的化学反应速率的影响.请回答:
(1)酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其本质绝大多数是蛋白质,少数是RNA.酶的作用机理低化学反应的活化能提高化学反应的速率.
(2)该曲线的AB段表明,随着反应物浓度的增加,反应速率增大.
(3)如果温度升高10℃重复实验,则图中A点的位置将下移(填“上移”或“下移”),因为温度升高10℃,酶活性降低,反应速率减小.
(4)如果从乙点开始,往反应混合物中加入少量同样的酶,曲线会发生什么变化(请在图中绘出变化曲线)?
(5)在此实验中温度、pH等属于无关变量,反应物的浓度属于自变量.

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同步练习册答案