11．关于DNA和RNA的叙述，正确的是（　　）

	A．	蓝藻和黑藻的遗传物质分别是DNA和RNA
	B．	一种病毒同时含有DNA和RNA
	C．	原核细胞中既有DNA也有RNA
	D．	叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA

10．下列生物中均具有线粒体的一组是（　　）
①病毒  ②青霉菌  ③细菌  ④草履虫  ⑤蓝藻  ⑥酵母菌  ⑦衣藻．

A．

①②⑥⑦

B．

②③④⑤

C．

②③④⑦

D．

②④⑥⑦

9．肺细胞中的let-7基因表达减弱，癌基因RAS表达增强，会引发肺癌．研究人员利用基因工程技术将let-7基因导入肺癌细胞实现表达，发现肺癌细胞的增殖受到抑制．该基因工程技术基本流程如图1．

请回答：
（1）进行过程①时，需用限制性核酸内切酶（或限制）酶切开载体以插入let-7基因．进行过程②时，需用胰蛋白酶处理贴附在培养皿壁上的细胞，以利于细胞培养．
（2 ）研究发现，let-7基因能影响癌基因RAS的表达，其影响机理如图2．据图分析，可从细胞提取RNA进行分子杂交，以直接检测let-7基因是否转录．肺癌细胞增殖受到抑制，可能是由于细胞中RAS蛋白（RASmRNA/RAS蛋白）含量减少引起的．
（3）现有一长度为为1000碱基对（bp）的DNA分子，用限制酶切开后得到仍是长度为1000bp的DNA分子，说明此DNA分子形态为环状．
（4）某线性DNA分子分别用限制酶HindⅢ和Sma I处理，然后用这两种酶同时处理，得到如下片段（kb为千个碱基对）：

限制酶	片段及长度
HindⅢ	2.5kb，5.0kb
Sma I	2.0kb，5.5kb
HindⅢ和Sma I	2.5kb，3.0kb，2.0kb

可以推知限制酶HindⅢ和Sma I在此DNA分子中分别有1个识别序列．两酶同时处理后得到的片段，再用限制酶EcoR I处理，结果导致凝胶上3.0kb的片段消失，产生一种1.5kb的新片段；那么如果用限制酶HindⅢ和EcoR I将该线性DNA分子进行切割，则可得到长度分别为1.5、2.5、3.5的片段．

8．如图表示神经、免疫和内分泌三大系统相互作用的部分示意图，据图回答：

（1）从反射弧的组成部分分析，图示的神经末梢及其支配的免疫细胞属于效应器，神经系统可通过突触前膜释放神经递质直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过体液调节间接调节免疫器官或免疫细胞的活动．
（2）若图示的免疫细胞为T细胞，其释放的免疫活性物质为淋巴因子．研究表明，精神过度紧张会导致T细胞活性降低，间接引起机体生成抗体的能力下降，原因是该免疫活性物质能促进B细胞的增殖、分化．
（3）如果把图中免疫细胞换成甲状腺细胞，则图中表示的激素是促甲状腺激素；当甲状腺细胞分泌激素过多时，垂体和下丘脑的分泌活动会减弱．

7．下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是（　　）

	A．	只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因
	B．	高度分化的细胞只要处于离体状态就会表现出全能性
	C．	植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一
	D．	从一粒玉米种子长成一棵植株体现了植物细胞具有全能性

6．生命的物质变化与能量变化
如图为呼吸作用过程的图解．试分析回答以下问题（方括号内填写字母或数字代号）

（1）图甲中一个分子的葡萄糖分解成两个分子的[2]丙酮酸．这个过程在细胞质基质中进行．
（2）图甲中H₂O来自第[1、2]阶段产生的[H]与氧气结合形成的，此过程在细胞的线粒体（细胞器）中进行．
（3）图乙中的①代表能量，且①除了可以来源于图甲过程外，对于植物细胞来说还可以来源于光合作用光反应（填生理作用）．

5．如图是某种细胞亚显微结构的模式图．请根据图回答下列问题：

（1）该细胞内完成能量转换的结构有[⑦]叶绿体、[⑥]线粒体．
（2）在图中不具膜的细胞器是[⑧]核糖体，与细胞壁的形成有关的细胞器是[⑤]高尔基体．
（3）其中能将CO₂和H₂O合成糖类的细胞器是[⑦]叶绿体．
（4）结构②在细胞与外界环境之间进行物质运输 和信息交流的过程中起着决定性作用．
（5）若这是根毛区细胞，正处于营养液中，则在正常情况下，与其吸收Mg²⁺、K⁺等离子有关的细胞器主要是⑧核糖体和[⑥]线粒体．
（6）如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[①]原生质层分离的现象．

4．表为某兴趣小组设计的有关酶的实验方案，则a和b试管的颜色分别是（　　）

	a	b
①	淀粉溶液2mL	蔗糖溶液2mL
②	唾液淀粉酶溶液2mL	唾液淀粉酶溶液2mL
③	适宜温度的温水中保温5min
④	滴加适量新配制的斐林试剂，并水浴加热
⑤	并记录颜色变化观察

A．

砖红色沉淀；蓝色

B．

紫色；紫色

C．

紫色；蓝色

D．

砖红色；紫色

3．这是生态系统中碳循环的简明示意图，请根据回答下列问题：

（1）图中缺少的一个重要箭头是从大气中的CO₂到绿色植物，通过生物的光合作用（光合作用、呼吸作用）来实现．碳元素进入生物群落后，在群落内部以有机物的形式传递．
（2）图中B、C过程都是生物群落中的碳回到大气中的过程，实质上都是通过生物的呼吸作用（光合作用、呼吸作用）来实现．
（3）从组成生态系统的成分来看，进行A过程的生物属于分解者．A过程是指分解作用．
（4）温室效应产生的主要原因是D（填图中字母）过程加剧所导致的，减缓此效应的措施有：植树造林、开发新能源．（答出一项即可）

2．请选用下列名词，完成人体内环境与稳态概念图中空白框的填空．

供选用的名词：内环境、淋巴、渗透压、酸碱度、氧气和养料、CO₂等代谢废物、组织液、血浆对应填空：
1、组织液  2、血浆 3、内环境 4、氧气和养料
5、CO₂等代谢废物 6、渗透压（酸碱度） 7、酸碱度（渗透压） 8、淋巴．