5．某种植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因 控制色素合成（AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色深度（BB和Bb的效应不同）．其基因型与型的对应关系见下表．请回答下列问题：

基因组合	A _ Bb	A _ bb	A _ BB或aa_ _
花的颜色	粉色	红色	白色

（1）让纯合白花植株和纯合红花植株杂交，产生的子一代植株花色全是粉色的．请写出可能的杂交组合亲本基因型aaBB×AAbb、AABB×AAbb．
（2）为了探究两对基因（A和a，B和b）是在一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课
题小组选用 基因型为AaBb的植株进行自交实验．
①实验假设：这两对基因的染色体上的位置有三种类型，已给出两种 类型，请将未给出类型画在框内（如图所示，竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）．

②实验步骤：
第一步：粉花植株自交．
第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例．
③实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：
a．若若子代植株花粉色：红色：白色=6：3：7，两对基因在两对同源染色体上（符合第一种类型）；
b．若子代植株花粉色：白色=1：1，两对基因在一对同源染色体上（符合第二种类型）；
c．若若子代植株花粉色：红色：白色=2：1：1，两对基因在一对同源染色体上（符合第三种类型）

4．如图表示人体细胞分裂过程中每条染色体DNA含量变化的曲线．下列有关叙述，正确的是（　　）

	A．	若为有丝分裂，则e～f时期的细胞都含有两个染色体组
	B．	若为有丝分裂，则赤道板和纺锤体都出现于d～e时期
	C．	若为减数分裂，则c～d时期的细胞都有23对同源染色体
	D．	若为减数分裂，则基因的分离与自由组合发生于c～d时期

3．减数分裂过程中，染色体的行为变化顺序是（　　）

	A．	复制→同源染色体分离→联会→染色单体分开
	B．	联会→复制→同源染色体分离→染色单体分开
	C．	联会→染色单体分开→复制→同源染色体分离
	D．	复制→联会→同源染色体分离→染色单体分开

2．我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放在培养基中进行培养，最终发育成完整的新植株．图是细胞培养形成兰花植株示意图，请据图分析回答：
（1）过程③和④分别表示脱分化和再分化．
（2）在培养过程中，除了提供水分、无机盐、糖类、维生素及氨基酸外，还需要在培养基中加入植物激素．同时，在培养过程中，除必需的温度、光照和氧气等外界条件外，成功的另一个关键是操作过程必须保证无菌．
（3）从育种的角度看，植物组织培养与有性生殖相比，优势主要有（列举2条）：繁殖速度快；培养植株无病毒；保持亲本性状等．
（4）在植物组织培养的过程中，可以对愈伤组织进行化学或物理的诱变处理，促使其发生突变，再通过诱导分化形成植株，从中选育出优良品种．这种作物新品种的培育方法属于突变体的利用．
（5）若将兰花的茎尖细胞换成兰花的花粉粒，经组织培养形成植株，这种育种方法称为单倍体育种，其优点是明显缩短育种年限．

1．甲所代表的腺体名称是（　　）

A．

下丘脑

B．

垂体

C．

甲状腺

D．

大脑皮层

20．如果用该图表示人体骨骼肌的细胞呼吸过程，则图中不该出现的物质是（　　）

A．

酒精

B．

乳酸

C．

CO2

D．

H2O

19．产生图中物质④的场所是（　　）

A．

线粒体外膜上

B．

细胞质基质内

C．

线粒体基质内

D．

线粒体内膜上

18．若图中①②③代表能量数值，你认为数值最大的是（　　）

A．

①

B．

②

C．

③

D．

三者相同

17．某双链DNA分子含有200个碱基，一条链上A：T：G：C=1：2：3：4，则关于该DNA分子叙述错误的是（　　）

	A．	含有2个游离的磷酸
	B．	连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸180个
	C．	四种含氮碱基A：T：G：C=3：3：7：7
	D．	因碱基数量比例已确定，故碱基排列方式肯定少于4100种．

16．造成我国野生生物资源减少的主要原因是（　　）

	A．	生存斗争的激烈化		B．	物种退化
	C．	自然条件的变化		D．	生存环境的改变和破坏