19．图中的A、B、C、D分别表示某动物（假定只含有两对染色体）的四个正在进行分裂的细胞，据图回答：

（1）A细胞处于有丝分裂的中期．
（2）B细胞产生的子细胞是精细胞或极体（第二极体）．
（3）C细胞有2对同源染色体，其正在进行的分裂方式是减数分裂（填“有丝分裂”/“减数分裂”）．
（4）D细胞有0条染色单体、8条染色体．
（5）D细胞正处于有丝分裂的后 期．

18．某生物兴趣小组同学针对豌豆茎的高矮（由等位基因D、d控制）进行了杂交实验，其结果如表．请分析并回答下列问题．

组合	亲本表现型	F1的表现型和植株数目
		高茎	矮茎
一	高茎×矮茎	408	412
二	高茎×高茎	1230	410
三	高茎×矮茎	811	0

（1）豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状．
（2）根据组合二或三，可以判断显性性状是高茎．
（3）写出组合三亲本的基因型：高茎DD、矮茎dd；其F₁的基因型是Dd．
（4）表中组合一属于测交实验．

17．为研究生长素类似物2，4-D对某植物插条生根的影响，一实验小组按下表进行了实验：

	A组	B组	C组	D组	E组	F组
配制溶液	蒸馏水	200mg/L 2，4-D溶液	400mg/L 2，4-D溶液	600mg/L 2，4-D溶液	？	1000mg/L 2，4-D溶液
选择插条	选取该植物生长时期、带芽数目等相同的适宜插条若干支，随机分成六等份，并编号
浸泡插条	分别用等量蒸馏水、相应浓度2，4-D溶液浸泡插条12小时
扦插及培养	浸泡后插条扦插在潮湿沙土中，培养时间及其他条件均适宜且相同
实验结果

请分析回答：
（1）E组实验配制的2，4-D溶液浓度是800mg/L，设置A组实验的目的是起对照作用．
（2）实验分组时每组不是一个插条，其目的是减小实验误差．
（3）实验结果说明起促进生根作用的级别有B、C、D、E，起抑制作用的级别有F．
（4）该实验还可以用生根长度作为实验观察的指标．
（5）若要进一步探究2，4-D促进该植物插条生根的最适浓度，应该选择C、D（填写字母）组别之间的浓度设置更小的浓度梯度重复上述实验．

16．酵母菌是发酵工程常用的微生物，在日常生活中也有广泛应用．某同学为了研究酵母菌种群数量的变化规律，进行了图1所示的实验．请据图回答：

（1）用血球计数板制片时，应先将盖玻片放在计数室上，再用吸管滴加样液．
（2）取样前应该对试管进行的处理是震荡摇匀，这样可以减少实验误差．
（3）图2是一块血球计数板正面示意图，其上有2个计数室．图是计数室中一个小格的酵母菌分布示意图3（代表酵母菌），计数时该小格中酵母菌数量应计为5个．

（4）该同学将试管中培养液摇匀后取样并制片，在显微镜下观察到图4所示的现象，则应采取的措施是将样液稀释．
（5）为了进一步研究温度对酵母菌种群数量变化的影响，应该设置一定温度梯度，按上述实验过程对酵母菌分别进行培养、计数，比较不同温度条件下酵母菌种群数量的变化．

15．如图表示靶细胞和特定激素结合的方式示例，请据图回答下列问题：

（1）如果分泌细胞分泌的是甲状腺激素，则该分泌细胞是甲状腺．
（2）如果分泌细胞表示胰岛B细胞，则该细胞会分泌的激素是胰岛素．
（3）如果分泌细胞分泌的是促甲状腺激素释放激素，则分泌此激素的器官是下丘脑，该激素作用的靶器官是垂体．
（4）如果分泌的激素分子是促性腺激素，则分泌器官是垂体，该激素分子作用的靶器官是甲状腺．
（5）如果激素分泌过多会通过有关的调节过程使分泌的激素减少，这种调节机制称为反馈调节．

14．雄性激素是小分子脂溶性物质，很容易穿过细胞膜．睾丸每天分泌的雄性激素约7mg，其中约2%呈游离状态，其余在血液中与血浆蛋白呈可逆性结合．下列叙述是有关雄性激素与血浆蛋白结合后的作用，其中不正确的是（　　）

	A．	抑制雄性激素发挥作用		B．	使其不容易进入细胞
	C．	使其有效浓度低于特定水平		D．	使其不容易通过肾脏排出

13．下列选项中，均是免疫系统的组成是（　　）

	A．	脊髓、T淋巴细胞、抗体		B．	脾脏、淋巴因子、溶菌酶
	C．	扁桃体、肝细胞、抗体		D．	吞噬细胞、胰岛素、骨髓

12．下列关于生态工程的叙述中，正确的是（　　）

	A．	生态工程是无消耗、多效益的工程
	B．	生态工程追求经济和生态的双赢
	C．	应用物种多样性原理和物质循环再生原理
	D．	生态工程是生态学和工程学的结合

11．下列有关动物细胞工程的叙述中，不正确的是（　　）

	A．	动物细胞培养过程中，用胰蛋白酶处理一方面是为了使动物细胞分散开来，另一方面使细胞从瓶壁上脱离
	B．	细胞工程是在细胞整体水平或细胞器水平上定向地改变细胞内的遗传物质
	C．	用取自烧伤病人的皮肤健康细胞进行培养，可获得大量自身的皮肤细胞．这体现了动物细胞的全能性
	D．	胚胎移植或核移植技术是动物细胞工程常用的技术手段之一

10．现代生物进化理论对达尔文自然选择学说进行了修改，下列哪项不是修改内容（　　）

	A．	自然选择是通过生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的
	B．	进化的基本单位是种群，而不是生物个体
	C．	基因频率的改变是生物进化的实质
	D．	突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程中的基本环节