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科目: 来源: 题型:解答题

1.图A表示某绿色植物光合作用中光照强度和氧气释放速率的关系.图B表示该植物在不同温度(15℃和25℃)下,某一光照强度时氧气量和时间的关系,请据图回答:

当图B纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净量和总量时,则它们分别是光照强度为4和2.5千勒克斯下的测定值.

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科目: 来源: 题型:选择题

20.下列过程能使细胞中ADP含量短暂增加的是(  )
A.甘油通过细胞膜进入细胞B.O2通过细胞膜进入细胞
C.胰腺分泌胰蛋白酶D.萎蔫的菜叶放入清水后

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科目: 来源: 题型:选择题

19.在一个细胞周期中,以下变化可能发生于同一时期的是(  )
A.DNA分子的复制和染色体数目加倍B.染色单体形成和细胞板的出现
C.着丝点的分裂和核仁的消失D.核膜的溶解和纺锤体的形成

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科目: 来源: 题型:解答题

18.分析有关微生物的资料,回答问题.
1982年澳大利亚学者从胃活检组织中分离出幽门螺杆菌.
(1)幽门螺杆菌的遗传物质集中分布的区域称为拟核(核区).

(2)图中4支试管分别代表4种微生物在半固体培养基(琼脂含量3.5g/L)中的生长状态,其中②号试管代表幽门螺杆菌的生长状态,由图判断,该菌在氧气浓度过高或过低条件下不能生长.产甲烷杆菌的生长状态最能由试管③代表.
(3)表是某培养基的配方.
成分葡萄糖KH2PO4MgSO4NaClCaSO4CaCO3琼脂蒸馏
水含量10g0.2g0.2g0.2g0.2g5g3.5g1L
将幽门螺杆菌接种到pH适宜的该培养基中,最常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法.然后置于37℃下培养一段时间后,在该培养基中幽门螺杆菌的数目比刚接种时少,主要原因是缺少氮源(缺少氮源和生长因子).
(4)表中各成分含量确定的原则是所培养的微生物对各营养成分的需要量.
(5)培养幽门螺杆菌时,在接种前需要检测培养基是否被污染.应采用的方法是将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间,观察培养基上是否有菌落产生.

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科目: 来源: 题型:选择题

17.关于灭菌和消毒的下列说法不正确的是(  )
A.灭菌要杀死环境中的所有微生物,包括芽孢和孢子
B.灭菌和消毒实质上是相同的
C.接种环常用灼烧法灭菌
D.取土用的小铁铲和盛土样用的信封使用前都要灭菌

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科目: 来源: 题型:解答题

16.某动物的染色体组成为54+XY,其眼色有深红、猩红和无色三种,回答以下问题:
(1)欲测定该动物基因组的序列,需进行测序的染色体组成是27+XY.
(2)若控制眼色的基因在常染色体上,用纯合深红眼个体与纯合无色眼个体交配,F1均为深红眼,F1随机交配所得F2表现型及比例为深红眼:猩红眼:无色眼=9:6:1,则眼色由位于常染色体上的两对等位基因控制,遵循基因的自由组合规律;F2代中深红眼基因型有4种,猩红眼个体中纯合子占$\frac{1}{3}$.若让F1与亲本纯合无色眼个体测交,子代的表现型及比例为深红眼:猩红眼:无色眼=1:2:1.
(3)若眼色性状由两对等位基因控制,A-a基因位于常染色体上,B-b基因位于X染色体上.两深红眼雌雄个体交配,子代表现型及比例如表:
F1表现型雌性个体雄性个体
深红眼猩红眼深红眼猩红眼无色眼
比例$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{3}{16}$$\frac{4}{16}$$\frac{1}{16}$
①亲本基因型为AaXBXb、AaXBY.
②F1中猩红眼雌性个体与无色眼雄性个体交配,子代表现型及比例为雌性猩红眼:雄性猩红眼:雌性无色眼:雄性无色眼=1:1:1:1.

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科目: 来源: 题型:选择题

15.由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿,对这一现象的合理解释是(  )
A.毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压增高
B.毛细血管透性增大,部分血浆蛋白外溢,使局部组织液增多
C.毛细血管破裂,血液外流,使局部组织液减少
D.毛细血管扩张,血流量增加,使局部组织液增多

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科目: 来源: 题型:填空题

14.如图为一个人类白化病遗传的家族系谱图,6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育而来成的两个个体,8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育成的个体.请据图回答:
(1)控制白化病的基因是隐性基因.
(2)若用A、a表示控制相对性状的一对等位基因,则7号与8号个体的基因型分别为Aa、Aa.
(3)如果7号和8号再生一个孩子是正常的,该孩子是纯合子的概率是$\frac{1}{3}$.
(4)如果6号和9号个体结婚,则他们生出有病孩子的概率为$\frac{1}{6}$,若他们所生第一个孩子有病,则再生一个孩子也有病的概率是$\frac{1}{4}$.

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下面不属于孟德尔遗传实验成功原因的是(  )
A.选择了豌豆作为实验材料
B.先研究一对相对性状,成功后再研究多对相对性状
C.对实验结果进行了统计学分析
D.设计了自交实验对假设进行验证

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科目: 来源: 题型:选择题

12.杂交实验中,一旦出现就能稳定遗传的性状是(  )
A.相对性状B.隐性性状C.显性性状D.优良性状

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同步练习册答案