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科目: 来源: 题型:选择题

5.对如图减数分裂过程某阶段的描述,正确的是(  )
A.有丝分裂中期B.减数第一次分裂的中期
C.减数第二次分裂的中期D.姐妹染色单体排列在赤道板上

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科目: 来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相等,其原因是

A.维持内环境渗透压的稳定

B.使体内增加水分

C.使体内增加无机盐

D.使体内物质保持稳定

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科目: 来源: 题型:解答题

4.下面是有关普通洗衣粉和加酶洗衣粉对洗涤物效果是否相同的探究实验,请据表回答:
脸盆编号洗涤物 (等量)洗涤温度洗衣粉(等量)水量洗净褪色所需时间
l油污布37℃加酶2L4min
2油污布37℃普通2L7min
3油污布5℃加酶2L9min
4油污布5℃普通2L8min
(1)该实验的自变量是温度、酶的有无,能说明加酶洗衣粉效果好的组合方式是l与2.
(2)能说明酶活性受温度影响的实验是1与3.
(3)加酶洗衣粉目前常用的酶制剂有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纤维素酶.
(4)使用加酶洗衣粉时必须注意以下几点:
①碱性蛋白酶能使蛋白质水解,因此,蛋白质纤维类(羊毛、蚕丝等)织物就不能用加酶洗衣粉洗涤;
②使用加酶洗衣粉时.必须注意洗涤用水的温度;碱性蛋白酶在35~50℃时活性最强,在低温下或者70℃以上就会失效;
③加酶洗衣粉不宜长期存放,存放时间过长会导致酶活力.
(5)该实验并不能完全说明问题,因为除了表中所示变量外,还存在一个无关变量普通洗衣粉除了无酶外,其它成分与加酶洗衣粉也有差异.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.制备固定化酵母细胞的实验步骤是:酵母细胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→固定化酵母细胞.根据材料回答下列问题:
(1)活化就是让处于休眠状态的微生物重新恢复正常的生活状态.
(2)配制海藻酸钠溶液时,为防止焦糊,可采取得措施有搅拌、小火、间断加热、水浴加热、控制加热温度.(至少答两个)
(3)这种固定化酵母细胞的方法属于包埋法,一般固定酶时不采用这种方法,
原因是酶分子小,容易从包埋材料中漏出.
(4)海藻酸钠溶液必须冷却至室温后才能和酵母混合,原因是高温导致酵母细胞死亡.
(5)该实验中CaCl2溶液的作用是使海藻酸钠胶体聚沉,形成凝胶珠.
(6)如图为某同学利用海藻酸钠固定化酵母细胞的实验结果,出现此结果的可能原因有ACD.
A.海藻酸钠浓度过高
B.酵母细胞已经死亡
C.注射器中的溶液推进速度过快
D.注射器距离CaCl2溶液液面太近.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.蛋白酶能分解其他蛋白质类的酶,但洗衣粉中,蛋白酶并没有将其他几种酶分解掉,以下解释正确的是(  )
A.蛋白酶处于抑制状态
B.其他几类酶不是蛋白质类
C.缺少水环境或各种酶在添加前已作了保护性修饰
D.蛋白酶具有识别作用,不分解作为酶作用的蛋白质

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科目: 来源: 题型:选择题

1.固定化酶和固定化细胞常用的方法不包括(  )
A.射线刺激法B.包埋法C.化学结合法D.物理吸附法

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科目: 来源: 题型:解答题

20.如图1,2所示,铁钉刺入某人的脚底,随即她产生了一系列的反应.请回答问题:
(1)当钉刺脚底时,位于脚底部的感受器可产生传向中枢的兴奋.此人还未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应,调节该反应的神经中枢位于①脊髓.痛觉的神经中枢位于③大脑皮层.组成痛觉反射弧的神经元少于(多于、少于)缩腿反应的神经元.缩腿反射的效应器是运动神经末梢及支配的肌肉.
(2)剪断左腿的传出神经,立即刺激A端能(能、不能)看到左腿的缩腿反应,刺激B端不能(能、不能)看到肌肉收缩.若刺激剪切处的某一端出现收缩活动,该活动不能(能、不能)称为反射活动,主要原因是反射弧不完整.

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科目: 来源: 题型:选择题

19.如图表示正常人肝组织细胞的结构示意图,其中①②③④分别表示人体内的液体成分.下列说法中正确的是(  )
A.图中①②③④构成了人体的内环境
B.液体①中含有胰岛素和血红蛋白
C.①渗透压升高,容易导致组织水肿
D.肝细胞生活在组织液中,肝细胞周围的组织液中会出现葡萄糖

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科目: 来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

当大量饮水后,排尿量也显著增加,其生理意义是

A.排出人体过多的代谢废物

B.维持内环境的稳态

C.排出人体内多余的无机盐

D.带走人体内的热量

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科目: 来源: 题型:选择题

18.下列生理活动中不属于反射的是(  )
A.蚊虫叮咬后,异常痒痒B.异物进入眼睑而流泪
C.手无意间被针刺着,迅速缩回D.剧烈运动时大汗淋漓

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同步练习册答案