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科目: 来源:2016届湖北省高三9月调考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列判断细胞死活的方法中,表述错误的是

①将植物细胞置于一定浓度的蔗糖溶液中,未发生质壁分离的是死细胞

②某动物细胞用台盼蓝染色,若被染成蓝色,则表明是死细胞

③将某细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现水绵照光部位没有细菌,则说明细菌细胞为死细胞

A.① B.② C.③ D.①③

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科目: 来源:2016届湖北省高三9月调考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是

A.甲基绿吡罗红——观察DNA和RNA在细胞中的分布

B.澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式

C.斐林试剂——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响

D.溴麝香草酚蓝水溶液——检测呼吸作用产生CO2的多少

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科目: 来源:2016届湖北省高三9月调考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示两实验装置,用以研究在不同情况下酵母菌的呼吸作用,若在室温25℃的环境中做图中的实验,1h后,两温度计的读数可能是

装置1

装置2

A

26℃

27℃

B

27℃

24℃

C

27℃

25℃

D

28℃

27℃

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科目: 来源:2016届湖北省高三9月调考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示细胞分裂过程中,有关物质变化的坐标曲线,下列说法错误的是

A.纵坐标可以表示有丝分裂中一个细胞中核DNA的含量

B.纵坐标可以表示减数分裂中一个细胞中核DNA的含量

C.纵坐标可以表示有丝分裂中一条染色体上的DNA的含量

D.纵坐标可以表示减数分裂中一条染色体上的DNA的含量

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科目: 来源:2016届湖北省高三9月调考生物试卷(解析版) 题型:选择题

向一装有2/3 容积葡萄糖溶液的锥形瓶中加入适量酵母菌,密封并静置一段时间后通入充足的氧气,此后锥形瓶中最可能发生的现象是

A.葡萄糖的浓度降低 B.酒精的浓度降低

C.酵母菌的数量减少 D.CO2的释放量减少

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科目: 来源:2016届湖北省高三9月调考生物试卷(解析版) 题型:选择题

结构与功能相统一是生物学的基本观点之一。下列叙述不能说明这一观点的是

A.神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于附着更多的神经递质受体蛋白

B.叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大,利于光能充分利用

C.低等植物细胞中心体的存在,利于其有丝分裂的正常进行

D.线粒体内膜向内突起形成嵴,有利于附着更多的有氧呼吸酶

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科目: 来源:2016届湖北省高三9月调考生物试卷(解析版) 题型:选择题

蜜蜂种群中雌蜂是二倍体,雄蜂是单倍体。下图是细胞进行分裂的示意图(仅示部分染色体),有关叙述正确的是

A.甲图所示细胞分裂后能形成含染色体A和d的卵细胞

B.乙图所示细胞分裂方式可能是减数分裂或有丝分裂

C.甲图所示细胞中有8条染色单体,乙图所示细胞中有4条染色单体

D.甲图所示细胞中 有2个染色体组,乙图所示细胞中有1个染色体组

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科目: 来源:2016届湖北省高三9月调考生物试卷(解析版) 题型:选择题

正常情况下,下列四个图若改变自变量或因变量,则曲线变化最大的是

A.图①将“光照强度”改为“CO2浓度”

B.图②将“胰岛素相对含量”改为“胰高血糖素相对含量”

C.图③将“有丝分裂各时期”改为“减数第二次分裂各时期”

D.图④将“酶活性”改为“有氧呼吸释放CO2量”

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科目: 来源:2016届湖北省高三9月调考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在同一生物体内,下列有关叙述错误的是

①不同DNA分子中,不可能储存有相同的遗传信息

②不同组织的细胞中,不可能有相同的基因进行表达

③不同mRNA分子中,可能含有相同的密码子

④不同核糖体中,可能翻译出相同的多肽

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目: 来源:2016届湖北省高三9月调考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是

①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞

③减数第一次分裂中期细胞 ④减数第二次分裂中期

⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细胞

A.①②③ B.①③⑤ C.①③⑤⑥ D.①④⑤⑥

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同步练习册答案